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[期刊论文] 作者：宣华栋,
来源：读与写·教师版 年份：2019
摘要：随着网络技术、多媒体技术等现代高新科技的高速发展，信息技术课程在教育活动中的重要作用逐渐凸显，受到整个社会的普遍关注。而若想使高中信息技术课堂教学更加高效化，必须形成良好的互动，展现出优质的课堂氛围，让学生更为积极地参与到信息技术知识学习当中。本......
[期刊论文] 作者：宣华栋,
来源：好日子 年份：2019
学习在学生们心中大多是枯燥的,游戏化教学使“寓教于乐”成为了可能,游戏化教学使课堂充满了乐趣,让学生在游戏中获取知识。在让学生对学习充满兴趣的同时,学习质量和效果也...
[期刊论文] 作者：宣华栋,
来源：好日子 年份：2019
随着素质教育在我国学校教育当中的进一步推行学生的信息素质,也在网络媒体时代得到了越来越多的重视。在这个背景之下,高中信息技术教学更加注重对学生信息素养的培养,通过...
[期刊论文] 作者：宣华栋,,
来源：中小学电教(下半月) 年份：2017
小组合作学习在目前是被运用较为广泛的教学模式,它具有很多优点,在我国教育界更是属于一种新潮的教学方法。高中信息技术教学主要以实用性为主,在高中信息技术教学实践中合...
[期刊论文] 作者：宣华栋,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘要】高中是我们国家教育的中级阶段，高中的学生大多数的年龄在16-18岁之间。他们正处于人生的叛逆阶段，还没有清楚人生的自我定位，对人生的价值只有一些浅层次的感知。他们对于学习高中阶段的语数英都表现的非常吃力，想要让他们去学习信息技术这一门课，教师们就......
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