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[期刊论文] 作者：安锦丽,
来源：希望月报·上半月 年份：2007
一、以音乐陶冶爱国主义的高尚情操 音乐教育的最大特点是培养学生的审美能力。通过美感教育来启发学生的道德情操，这是其他各门学科所不及的。但是，通过音乐的美来陶冶学生的爱国主义情操决非是空洞的政治说教，更不是生吞活剥式的灌输。应更新过去唱一首歌......
[期刊论文] 作者：安锦丽,,
来源：青春岁月 年份：2016
音乐教育在促进人的发展和推动社会进步方面，有着不可替代的作用，而对音乐的感悟、表现和创造，是人类的一种基本素质和能力。如何培养学生的音乐素养、提高学生的审美能力呢？作为......
[期刊论文] 作者：郑东,安锦丽,
来源：张家口职业技术学院学报 年份：2014
本研究是河北省教育科学“十二五”规划专项课题.从艺术高中音乐专业教学中存在问题入手,开展校本教材的开发与应用的探索,并在课堂教学实践中形成教材开发策略、教材应用策...
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