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[期刊论文] 作者：季韬,,
来源：计算力学学报 年份：2010
开裂角介于固定角和转动角之间,是裂缝实际的开展方向角。通过建立平衡方程、协调方程、钢筋和混凝土本构方程、泊松比效应系数方程,提出了钢筋混凝土开裂角软化薄膜模型,该...
[期刊论文] 作者：季韬,,
来源：墙材革新与建筑节能 年份：2008
PTB乳液是一种聚合物砂浆添加剂。本文在试验的基础上研究PTB乳液对提高砂浆防水性、防腐性、粘结性、柔韧性的作用，并介绍其在加气混凝土砌块墙体自保温系统、EPS板薄抹灰外...
[期刊论文] 作者：季韬,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
在许多实际问题中,检验观察数据是否出现异方差性是一个相当感兴趣的问题。本文研究了函数型数据回归模型的异方差检验问题。基于非参数蒙特卡罗模拟检验的方法,构造出相应的...
[期刊论文] 作者：季韬,
来源：混凝土 年份：2002
本文阐述了混凝土的发展历史,指出目前提倡使用的高性能混凝土存在的问题,然后从理论和实践两方面尝试提出解决这些问题的方法和思路,以供工程界参考使用....
[期刊论文] 作者：季韬,
来源：计算力学学报 年份：2003
在钢筋混凝土转动角软化桁架模型的基础上,本文推导出从应力到应变的计算方法,这种方法比以前的从应变到应力的计算方法更简便,并且能够模拟试件加载全过程....
[学位论文] 作者：季韬,
来源：合肥工业大学 年份：2010
在许多实际问题中，检验观察数据是否出现异方差性是一个相当感兴趣的问题。函数型数据是最近几年使用非常多的统计数据，它的主要特点是记录信息全面。当函数型数据应用到实际中......
[期刊论文] 作者：季韬,,
来源：楼市 年份：2012
6年过去了。随着大型商业综合体的入驻、交通配套的改善、品牌开发商的持续发力,重新将它推上了杭州楼市的“前排”。如今的申花,身价早已不同往日。杭州城的西北部,有一朵美...
[期刊论文] 作者：季韬,
来源：作文世界(小学版) 年份：2004
今年初,有5位俄罗斯科学家郑重其事地向他们的政府提交了一份建议:摧毁月球!5位科学家认为月球是地球许多自然灾害的祸根。但中国的5位超级辩论大师兼科学家———季飞机、朱...
[会议论文] 作者：季韬,
来源：第十四届全国混凝土结构教学研讨会 年份：2016
针对目前课堂教学存在的问题,引入主持人、专家组和冠军(均由学生组成)的概念,提出基于专家组的讨论课教学模式.在该模式中,由老师给出讨论题目,主持人主持整个讨论过程,专家...
[学位论文] 作者：季韬,
来源：浙江大学 年份：1999
扁梁结构是一种新型的楼盖结构形式,该文就以下问题做了深入探讨:钢纤维对扁梁柱节点的承载力、刚度、延性、耗能能力、节点核心区钢筋的应力及破坏形态的影响.无粘结预应力...
[学位论文] 作者：季韬,
来源：福州大学 年份：1996
该文通过三个扁梁柱框架内结点的试验结果,考察了它们在低周反复荷载和静载下的破坏过程,分析了它们的受力机理,论证了掺入钢纤维后的节点具有良好的抗震性能,并提出设计建议...
[会议论文] 作者：季韬,
来源：第十二届全国结构工程学术会议 年份：2003
目前国内外学者对柱和梁的轴压力与钢筋混凝土梁柱节点抗震性能之间的关系有不同观点.本文另辟蹊径,从力学和数学的角度出发,证明了适量的柱和梁轴压力对钢筋混凝土梁柱节点抗震性能有利的这个结论.......
[会议论文] 作者：季韬,
来源：第七届全国混凝土结构基本理论及工程应用学术会议 年份：2002
在分析ACI规范及GBJ10-89规范关于钢筋混凝土梁柱节点设计方法存在不足之处的基础上,从软化桁架模型的角度和取节点隔离体求力的平衡角度出发,分别提出了考虑柱轴压力和梁轴压力,并验算梁柱节点核心区混凝土斜杆压应力是否小于其抗压强度和节点核心区水平和竖向......
[学位论文] 作者：史季韬,,
来源：北京邮电大学 年份：2019
本论文原创重构了肺腺癌GSE7670库高表达显著性的BIRC5,ABCC3,CDC20,ASPM新分子和知识网络,分析提出和验证了新假说,整合基因表达差异显著性分析方法SAM、基于线性规划和分解过程的基因重构网络构建算法GRNInfer、Kappa统计和模糊启发式聚类分析的DAVID方法。相......
[期刊论文] 作者：葛季韬,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2017
培养学生的口语交际能力是中学语文教学的重要部分，但在大多数农村中学，由于种种原因的限制，农村学生的演讲能力相对较弱，对此，笔者就如何培养农村学生的演讲能力，谈谈我自己的做法。 一、民主、平等的师生关系，是融洽交流的前提 民主、平等的师生关系能创造自由......
[期刊论文] 作者：熊季韬,,
来源：读写算（教研版） 年份：2012
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[期刊论文] 作者：熊季韬,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
优化化学课堂教学语言,有效避免无效教学语言进入常规化学课堂中.通过关注课堂教学语言的科学性、规范性、发展性、启发性、趣味性、教育性等方面,达到提高课堂效率的目的....
[期刊论文] 作者：熊季韬,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
在化学课堂中融入实验带动、教师引动、学生主动、多元互动,实现以就“教”为主到以“学”为主的转变,充分体现教师主导和学生的主体作用,成就化学高效课堂....
[期刊论文] 作者：熊季韬,,
来源：读写算(教研版) 年份：2013
在初中化学的学习中,高效的课堂必不可少,课后的复习巩固也不容忽视,把握好复习策略,也是教学高效、学生整体素质提高的重要保证....
[期刊论文] 作者：朱季韬,,
来源：贵州机械 年份：1981
设计冲裁模时,通常是凭经验和资料推荐的数据来选取间隙。通过试验,对冲裁变形过程进行分析后,可以用简化近似的计算方法,得到基本合乎生产要求的计算间隙值。一、双面剪切...
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