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[期刊论文] 作者：孟会玲 王正秀,
来源：教师教育科研 年份：2009
试论举例法在小学《语文》教学中的应用 孟会玲 由于小学生年龄小，阅历浅，分析理解能力有限，所以在教学中遇到抽象概念或深奥道理就觉得难以理解，而举例法则是一种能使学生化抽象为具体，化深奥为浅显，易学、易懂、易用的行之有效的教学方法。将此法巧用于小......
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