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[期刊论文] 作者：孙想来,,
来源：教育革新 年份：2007
语言是人与人之间交流的一种工具,在英语学习的四项技能中,说是很重要的一个方面。但在我们长期的英语教学中,由于说的环境欠缺,时间太少,学生形成了只会用笔做题而不愿意用...
[期刊论文] 作者：孙想来,,
来源：教育革新 年份：2012
2011年4月8日,有幸来到我市华亭县的山寨和马峡两所中学来参观和学习其“洋思”课堂教学模式,我前后在两所学校听了四节七、八年级的英语课,参观了英语教师的办公室,学习和了...
[期刊论文] 作者：孙想来,王刚,
来源：甘肃教育 年份：2021
近年来,初中学生的心理健康水平及抗挫折能力出现严重下滑,校园安全事件时有发生,令人痛心疾首。文章基于初中学生心理特点和已有研究,从初中学生存在的心理健康问题的表现及诱发原因入手,探究解决问题的思路及措施,同时希望能够引起学校及老师对加强学生心理健......
[期刊论文] 作者：孙想来,范可立,
来源：西部素质教育 年份：2020
文章主要阐述了九年级复习阶段的英语教学策略,包括明确学习目标,建立学习信心;查缺补漏,进一步健全和完善学生英语基础知识体系;做好考前模拟训练,提高学生的英语综合理解与...
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