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[期刊论文] 作者：孙升信,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2014
"学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存"是联合国教科文在《教育——财富蕴藏其中》提出了终身教育概念,也是提高学生的素质,培养一代新人,成为学校体育工作的核...
[期刊论文] 作者：孙升信,
来源：教育观察·中旬 年份：2013
摘 要 体育的意义和价值在于维系人类健康，满足人类需要、享受和发展。面对当今社会“以人为本”的总体发展走势；面对以民族创新为生命力的素质教育；面对“健康第一”的教育指导思想。确立以“以人为本”的人文理念统领体育的发展方向是十分重要的。 关键词 体......
[期刊论文] 作者：孙升信,
来源：体育时空 年份：2004
行知先生是我国近代史上杰出的教育家，其先进的教育思想不仅给了陈旧的教育机制致命的一击，并留下了许多很有价值的教育言论，而且对指导体育教学实践也颇具价值。...
[期刊论文] 作者：孙升信,
来源： 年份：2015
摘 要：课堂不是主阵地，是教学的主渠道，是学习的主要场所。课堂教学是老师的上岗证—— 一个站不住课堂的老师肯定会下课。差课的共性特征都是沉闷的、枯燥的；好课各有各的精彩，都是活泼的。我们追求的较为理想的课堂教学应是“尚活求实”。关键词：体育教学； 活动规律......
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