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[期刊论文] 作者：孙传栋 霍在强,
来源：科学导报·学术 年份：2019
摘要：大学生的健康成长，说到底，其本质不过是每一个不同个体心路历程的体验及其体验过程中的自我发展。我们不应先设定健康不健康的概念，而是走进学生，找准定位，让师生的心路距离不再遥远。 关键词：高校;师生;心路距离 大学生的健康成长，说到底，其本质不过是每一个......
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