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[期刊论文] 作者:孔凡保,孔子云, 来源:福建论坛(人文社会科学版) 年份:2016
当代中国乡-城移民的暂时性与农业和非农业户口划分是没有直接关系的.这种划分是计划经济时期国家追求重工业化战略的产物,并不能改变农民工长期存在于城市的现实,它的存在显...
[期刊论文] 作者:周远喜,, 来源:作文成功之路(初中版) 年份:2007
孔子云:“言而无文,行而不远!”语言要素占中考作文的比重越来越大。那么,应从哪些方面以及怎样对学生进行训练呢?...
[期刊论文] 作者:王印,, 来源:现代语文 年份:2002
孔子云:“情欲信,词欲巧。”“巧”,即语言要生动、活泼、形象。如何使作文语言变“巧”呢?坚持以下做法,将会受益非浅。...
[期刊论文] 作者:陈钦磊, 来源:试题与研究:教学论坛 年份:2013
孔子云:“言之无文,行而不远。”意思是,说话如果没有文采,不讲求艺术性,就不能打动人,因而也不能广泛、长远地流传。...
[期刊论文] 作者:陆旭,陈波, 来源:科学咨询 年份:2016
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师。培养学生学习语文的兴趣,是教学好语文的基础和先决条件。...
[期刊论文] 作者:王志华,, 来源:科学大众(科学教育) 年份:2010
孔子云:"学而不思则罔。"只有思考,所学知识才能巩固,学而不忘;只有思考,所学知识才能升华,学以致用。因此,让学生养成独立思考的习惯就成了当务之急。...
[期刊论文] 作者:郑谏国,吴盛裕,, 来源:作文成功之路(中) 年份:2004
【引言】孔子云:“仁者静。”诸葛亮告诫子孙:“静以修身,俭以养德。”欧阳修讲:“淡泊以明志,宁静以致远。”曾国藩于家书中明示:“静坐思,心正气顺。”“自修之道,莫难于养...
[期刊论文] 作者:段柄仁,, 来源:秘书工作 年份:2007
孔子云:“言不顺,则事不成。”我们在协调工作的过程中,需要借助沟通技...
[期刊论文] 作者:谢珍琼,, 来源:才智 年份:2009
孔子云:"情欲信,辞欲巧。"语言是文章的第一要素。有没有办法使语言"巧"——生动、形象、有趣、有味呢?有。"土洋结合"有"四招":一招:"拿来我用"——走捷径。...
[期刊论文] 作者:张燕,, 来源:学苑教育 年份:2010
"我国古代教育家孔子云:"知之者,不如好之者,好之者,...
[期刊论文] 作者:郑谏国(编写),吴盛裕(编写), 来源:作文成功之路:初中 年份:2010
【引言】孔子云:“仁者静。”诸葛亮告诫子孙:“静以修身,俭以养德。”欧阳修讲:“淡泊以明志,宁静以致远。”曾国藩于家书中明示:“静坐思,心正气顺。”“自修之道,莫难于养心。”这...
[期刊论文] 作者:肖荣环,, 来源:学苑教育 年份:2012
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”我们怎样才能让学生真正成为一个乐之者呢?我想从三个方面来和大家探讨。...
[期刊论文] 作者:彭献,, 来源:中学语文教学 年份:2007
孔子云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师。语文教学所要做的第一步就是激趣,激发学生的学习兴趣。...
[期刊论文] 作者:陈俊燕, 来源:文渊(中学版) 年份:2020
孔子云“不愤不启,不悱不发”,'“愤”、'“悱”之机就是一种情境教学.《论语》可知,孔子在与弟子讲学时时常抛出实际生活中的情景作为问题切入,即“相机教学”....
[期刊论文] 作者:刘艳双, 来源:北京电力高等专科学校学报 年份:2010
摘 要:孔子云:教学因类施教也。作文评语也应当大胆尝试,做到因类施评,作文评语是对学生完成写作训练后的一个评价环节。  ...关键词:作文;文章;教师  中图分类号:G42 文献标识码:A 文章编号:1009-0118(2010)-12-02219-01    孔子云:教学因类施教也。...
[期刊论文] 作者:马小琴, 来源:读与写(教师) 年份:2018
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,为了使学生愿学、乐学,我在实践工作中作了以下四个方面的探究:...
[期刊论文] 作者:朱红艳, 来源:师道 年份:2006
孔子云:“人而无信,不知其可。”《公民道德建设实施纲要》更是向全体国民提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。其中诚实守信是公民道...
[期刊论文] 作者:叶仙球, 来源:神州 年份:2018
孔子云:“言之无文,行而不远。”有文采是高考语文《考试大纲》“发展等级”评分的内容之一。如何使“板起面孔”说教的议论文“出彩”,并给阅卷老师留下深刻的印象?笔者认为...
[期刊论文] 作者:王玉会, 来源:西藏教育 年份:2004
孔子云:“不愤不启,不悱不发”。其中“愤”是指“心求通而未得之意,”“悱”是指“口欲言而未能之貌”;“启”是“开其意”,“发”是“达其辞”。“愤悱”是指学生,“启发”是指教...
[期刊论文] 作者:王廷恺,, 来源:课堂内外创新作文(高中版) 年份:2011
孔子云:“知者乐水,仁者乐山。”水为智者所乐,是因为水的各种自然形态和功用.常给人感悟世事变迁、启迪人生睿智之感。...
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