搜索筛选:
搜索耗时0.7622秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 30 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：李可,,
来源：儿童音乐 年份：2015
指导教师:娄瑶琪、范筝教学年级:七年级教学内容:湘艺版音乐七年级上册第五单元《泥土的歌》教材分析:本单元的内容是汉族民歌中的山歌和号子,由演唱、欣赏、音乐知识、活动...
[期刊论文] 作者：娄瑶,
来源：重庆统计 年份：2019
1月21日,市统计局召开2019年统计分析研究座谈会,局长黄可、总经济师杨弘毅,20余名局统计分析研究工作业务骨干参加会议。会议由杨弘毅主持。...
[期刊论文] 作者：娄瑶,
来源：重庆统计 年份：2015
为进一步推进重庆市全面小康社会的实现进程，重庆市统计局参考国家统计局新修订的《全面建成小康社会统计监测指标体系》，结合重庆发展实际和五大功能区域发展战略要求，制定了新......
[期刊论文] 作者：娄瑶,
来源：重庆统计 年份：2014
10月20日下午，市统计局、重庆调查总队联合召开2014年前三季度全市经济形势分析会。市统计局局长蓝庆华、副局长段泽勇、张富民、纪检组长张旭、总统计师秦瑶，重庆调查队副总队......
[期刊论文] 作者：娄瑶,
来源：重庆统计 年份：2014
近日，市统计学会发布了《重庆市区县全面小康监测报告》，标志着《重庆市区县全面小康社会统计监测指标体系》的修订工作全面完成并正式开展监测工作。...
[期刊论文] 作者：娄瑶,
来源：重庆统计 年份：2017
7月13日上午，市统计局、重庆调查总队联合召开2017年上半年经济形势分析会。市统计局局长蓝庆华、副局长秦瑶、总经济师刘剑、总工程师余浩然、副巡视员邹德传，重庆调查总队总......
[期刊论文] 作者：娄瑶,
来源：重庆统计 年份：2014
9月26日下午，重庆市统计局“统计分析和数据挖掘能手”培训班在西南财经大学举行了结业典礼，标志着第一期培训学习的圆满结束。...
[期刊论文] 作者：娄瑶,
来源：重庆统计 年份：2018
十九大以来,重庆市委、市政府深入贯彻党的十九大精神,统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,主动适应经济发展新常态,全市经济建设取得明显成绩,民...
[期刊论文] 作者：娄瑶,
来源：重庆统计 年份：2019
11月以来,重庆市统计局针对经济运行中出现的新矛盾、新问题、新变化,开展了一系列富有深度、卓有成效的专题研究,多篇分析得到市委市政府及国家统计局领导正面批示。市局工...
[期刊论文] 作者：娄瑶,
来源：重庆统计 年份：2020
4月以来,重庆市统计局针对常态化疫情防控下我市全面推进复工复产复商复市开展了一系列具有针对性的、实效性的研究,共有21篇分析研究报告获市领导批示,其中8篇分析得到中央...
[期刊论文] 作者：娄瑶,
来源：重庆统计 年份：2014
5月6日上午，市统计局召开加强统计分析工作专题座谈会。市统计局副局长张富民、总统计师秦瑶、总经济师刘剑及相关专业处室负责人参加了会议。会议由张富民副局长主持。...
[期刊论文] 作者：娄瑶,
来源：重庆统计 年份：2021
“十三五”期间,全市以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持“两点”定位、“两地”“两高”目标,发挥“三个作用”和推动成渝地区双城经济圈建设等重要指示要求,准...
[期刊论文] 作者：娄瑶,
来源：重庆统计 年份：2016
2014年，而对错综复杂的国内外形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，在市委、市政府的坚强领导下，重庆全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，紧紧围绕“科学发展、富民......
[期刊论文] 作者：娄瑶,
来源：重庆统计 年份：2015
1月19日，市统计局、重庆调查总队联合召开2014年全年经济形势分析会。市统计局副局长张富民、秦瑶，总统计师张炳华，重庆调查总队副总队长赵兵、陈清明等领导，各专业处室负责人及......
[期刊论文] 作者：娄瑶,
来源：环球慈善 年份：2021
在小学数学教学开展的过程中,培养学生的逻辑思维能力十分重要。小学阶段正是培养学生们逻辑思维能力的关键时期,虽然在这一阶段学生的学习能力和思维能力有限,但是他们的模仿能力却很强。对此,教师应当对学生们进行正确的引导和教育,不断提高学生的逻辑思维能......
[学位论文] 作者：娄瑶,
来源：河南科技大学 年份：2021
...
[学位论文] 作者：娄瑶琪,,
来源： 年份：2005
本课题是以艺术教育学、音乐学科教育学、音乐美学、音乐教育心理学等为理论依据,从学科综合的角度,对在中小学音乐课中将音乐与舞蹈相结合的教学方法进行了理论与实践两方面...
[期刊论文] 作者：娄瑶琪,
来源：艺海 年份：2005
...
[期刊论文] 作者：娄瑶琪,,
来源：儿童音乐 年份：2014
《音乐课程标准》将音乐教学的内容分成了四个领域,即感受与鉴赏、表现、创作、音乐与相关文化,其中“音乐与相关文化”领域在以往的音乐教学内容中是没有明确提出的,可以说...
[期刊论文] 作者：娄瑶琪,,
来源：音乐天地 年份：2016
实践性是音乐课程的重要性质之一.在音乐课堂上通过音乐实践活动来进行教学是最为有效的手段和方法.音乐实践活动的方式很丰富,本文的重点是动作实践,通过论述动作实践在音乐...
相关搜索：
