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[期刊论文] 作者：姜桂敏,,
来源：现代教育科学(小学教师) 年份：2012
人文关怀,概而言之,即关注人的生存与发展,关心人、爱护人、尊重人,是社会进步的标志,是人类自觉意识提高的表现。小学教育是一个人获得教育的起点,在提高民众涵养、培养...
[期刊论文] 作者：姜桂敏,,
来源：当代工人(C版) 年份：2014
"每个人的心中都会有一片海,都会有一首大海的歌谣",2014东港海鲜文化节开幕式主题晚会《大海的邀请》,9月19日晚隆重上演完美落幕,为东港职工群众送上一部精彩的文化大...
[学位论文] 作者：姜桂敏,,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2004
室内空气污染与人类日常生活密切相关,甲醛作为主要的室内污染物,会对人体的健康造成巨大的伤害,因此如何高效环保的治理室内甲醛问题成为了人们关注的环境问题之一。贵金属...
[期刊论文] 作者：姜桂敏,,
来源：山东青年 年份：2015
文章主要从互联网入手,对网络环境下的语文课堂教学设计进行探究,分析网络技术对语文课堂教学的促进作用,并对网络教学中的注意事项进行研究....
[期刊论文] 作者：姜桂敏,
来源：当代工人·精品C 年份：2013
如何切实加强企业文化、职工文化建设，努力构建和谐劳资关系，为发挥工人阶级主力军作用、实现企业和职工的共同发展提供强大精神力量，是摆在各级工会面前一个亟待作答的时代课题。基于这样的责任感和紧迫感，10月15日，东港市总工会举办全市“开展职工文化建设，创建和谐......
[期刊论文] 作者：姜桂敏,,
来源：吉林教育 年份：2016
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[期刊论文] 作者：姜桂敏,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2014
小学美术教材中“设计·应用”领域占一定的比例，其中大多部分是以废旧材料再利用为主要内容的课程。主要是通过欣赏利废工艺造型，启发和引导学生动手制作，从而促进学生积极地去......
[期刊论文] 作者：姜桂敏,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
【中图分类号】G633.955 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）35-0150-02 小学美术课不仅需要教师具备过硬的基本功，还需具备恰到好处的驾驭课堂的教学能力。多年从事小学美术教学工作，长期的一线教学实践，积累点经验， 提出几点拙见。 一、挖掘教材、......
[学位论文] 作者：姜桂敏,
来源：江苏大学 年份：2008
现代企业的经营管理面临着前所未有的挑战，政治变革、经济波动、科学发展、技术革命、市场竞争、法规变化、产品更新等一系列变化因素，使企业处于剧烈动荡的经营管理环境，面临着......
[期刊论文] 作者：姜桂敏,,
来源：物流技术与应用(货运车辆) 年份：2009
改装企业:镇江康飞机器制造有限公司车型:KFT5047XLCA依维柯厢式冷藏车应城市冷链物流品种多样化、企业规模化和管理信息化的需求,特别针对第三方物流客户群体的中小型超市和...
[期刊论文] 作者：姜桂敏,
来源：饮食保健 年份：2020
目的:分析冠心病患者行优质护理对血压、心率的效果.方法:研究时间:2019年2月--2020年1月;研究目标:我院收治的冠心病患者78例;分组:根据就诊顺序分为研究组与对照组各39例....
[学位论文] 作者：姜桂敏,,
来源：江南大学 年份：2004
作为我国高等教育的重要组成部分,研究生教育承载着为社会储备创新人才的重任。《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》在第二条中也再次明确提出硕士研究生教育旨在培养...
[期刊论文] 作者：姜桂敏,,
来源：当代工人 年份：2015
2014年9月23日晚,“‘中国梦·劳动美’东港市2014送文化进基层”活动,在龙王庙镇龙王庙村满族锡伯族大舞台精彩上演,来自市总工会艺术团乐队的志愿者、市文化馆文艺工作者和...
[期刊论文] 作者：姜桂敏,,
来源：当代工人 年份：2015
为促进企业文化和职工文化健康发展,构建和谐劳资关系,1月15日下午,东港市总工会组织召开了第三届“以职工文化推动和谐劳资关系创建工作”交流研讨会,会上公布了职工文化建...
[期刊论文] 作者：姜桂敏,,
来源：当代工人 年份：2014
国庆节前夕,由东港市政协、市委宣传部主办,市总工会、市文联承办的“纪念甲午大东沟海战120周年”主题职工书画展暨“渔凯杯——美丽东港·我的家乡”职工摄影作品展开幕式,...
[期刊论文] 作者：姜桂敏,
来源：教学与管理(小学版) 年份：2021
摘 要 人工智能时代，如何促进学生的深度学习成为人们热议的话题，基于小学生特点、课改理念及相关学习理论，本文提出用小先生制促进小学生的深度学习。首先以具身学习为理论基础，分析小先生制在学习参与、学习方法、学习结果中的价值体现，提出小先生制在小学生深度学......
[期刊论文] 作者：姜桂敏,韦雪艳,,
来源：大众文艺 年份：2020
具身认知理论重视身体在认知发展中的重要作用,与当下培养学生核心素养的课程改革具有内在的一致性,更是情境教学的理论依据.运用具身教学法,创设师生互动的身心融合的情境,...
[期刊论文] 作者：姜桂敏,陈玉娟,等,
来源：农村科学实验 年份：2003
...
[期刊论文] 作者：程光华,姜桂敏,李传俊,,
来源：农村科学实验 年份：1998
目前,玉米品种越区种植现象仍很严重。据对通化地区一些乡镇1998年供种情况的调查知,晚熟品种如吉单 159、丹育 15、本育9 等的售出量占玉米种子总售量的60%。晚熟品种在积...
[期刊论文] 作者：韦雪艳,姜桂敏,姚金娟,
来源：宁波大学学报:教育科学版 年份：2020
通过探讨父母控制(心理控制与行为控制)和中学生生活满意度间的关系,检验中学生的孝道信念在二者间的中介作用。通过采用父母心理控制问卷、行为控制问卷、双元孝道量表、生...
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