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[期刊论文] 作者：姜栋强,,
来源：物理教师 年份：2014
教学的价值不仅为了知识与技能的传承,还在于思想的激发和理念的渗透,更要服务于学生能力的提升,促使学生的可持续发展.物理教学的价值就是要促使学生物理素养的形成,促使更...
[期刊论文] 作者：姜栋强,,
来源：物理教师 年份：2015
以学定教、以教促学,是真正落实素质教育、以人为本教育理念的行动准则,在初中物理教学过程中,教师需要思考的不是如何教得精彩,而是让学生学得轻松且精彩....
[期刊论文] 作者：姜栋强,,
来源：物理之友 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：姜栋强,,
来源：物理教学 年份：2015
"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。"[1]在我们的初中物理教学过程中,我们离不开创新,同样更离不开对固有价值的充分挖掘和使用,只有这样,才能实现真...
[期刊论文] 作者：姜栋强,,
来源：物理之友 年份：2004
在"运动的相对性"的教学中,笔者根据以生为本、以学定教的要求,从学生的已有认识出发,让学生在自发、主动的思维活动中循序渐进,促进知识与技能的提升,并在巩固性多元化训练...
[期刊论文] 作者：姜栋强,
来源：初中生世界:初中教学研究 年份：2019
'杠杆'在苏科版《物理》教学内容中是一节承上启下的课,在这节课的教学过程中,我们不仅需要依托以前所学的力学知识开启学生对简单机械的认知,还需要引领学生的思维...
[期刊论文] 作者：姜栋强,
来源：物理教师 年份：2020
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[期刊论文] 作者：姜栋强,
来源：中学物理（初中版） 年份：2020
本文以首轮效应为理论依据,以学生发展为教育理念,以初中物理第一堂课的学生活动为探讨对象,围绕“玩酒杯和酒瓶,看烛焰谁先灭?悟物理是什么?让课外更精彩,探效应落何处?”这...
[期刊论文] 作者：姜栋强,
来源：中学物理·初中 年份：2011
在初中物理的学习过程教师可以把很多问题抛给学生去研究，激发学生研究物理问题的浓厚的兴趣，争论是一种很好的激发学生学习兴趣，锻炼学生分析物理问题、解决物理问题能力的好方法，学生争论的内容很多，大体可以从这几个方面着手。 ......
[期刊论文] 作者：姜栋强,
来源：考试·中考版 年份：2011
一、 选择题 1. 下列现象，属于光的折射现象的是（） A. 小孔成像B. 水中月亮 C. 一叶障目D. 海市蜃楼 2. 根据你的生活经验判断，下列数据中最接近生活实际的是（） A. 一个学生的质量约为500g B. 人的正常体温范围是35℃～42℃ C. 物理课本的长度大约......
[期刊论文] 作者：姜栋强,
来源：中学物理·初中 年份：2013
教师每天都在以常态课的形式与学生接触，并通过常态课来提升我们的教学质量，而学生接触最多的也是教师的常态课，因此，决定我们物理教学质量的不是公开课、也不是示范课，更不是评优课，应该是我们的常态课.因此，如何提高常态课的教与学的效率，其中物理教师课堂的语言技巧......
[期刊论文] 作者：姜栋强,
来源：考试·中考版 年份：2013
《运动的世界》一章是运动学的基础，与学生的生活实践联系密切，从近几年各省、市的的中考物理试题可以发现，内容仍是常见的命题点，除了涵盖了填空、选择和简单计算题等基础题型外，还包涵实验探究等题型． 从考点上看，主要包括下列几个方面：一是长度的测量．考点主要是根......
[期刊论文] 作者：姜栋强,,
来源：中学物理（初中版） 年份：2011
初中物理的三维目标中十分注重学生的“过程和方法”目标的达成情况,而初中物理本身就是一门以实验为主要研究手段的基础学科.在实验中,科学探究能力的培养可以有效促进“过...
[期刊论文] 作者：姜栋强,
来源：物理之友 年份：2019
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[期刊论文] 作者：滕玉英, 姜栋强,
来源：物理之友 年份：2022
针对初中物理教学中存在的问题，运用融合式教学模式，挖掘可以利用的教学资源，合理融合到初中物理教学之中，研发与物理课程密切相关的校本课程，使学生主动投入物理学习，实现知识与技能的自主生长、思想与方法的自然感悟、兴趣与生长的双向并进，切实培养学生的核心素养。......
[期刊论文] 作者：任卫华,姜栋强,潘彩红,
来源：初中生世界:初中教学研究 年份：2021
学校教育离不开家庭教育,学校教育需要家校合作。供给侧改革背景下,学校家庭教育指导中心充分调动学校、社会、家庭多方力量,积极策划家校互动方案,开展相关实践活动,形成以...
[期刊论文] 作者：任卫华 姜栋强 潘彩红,
来源：初中生世界·初中教学研究 年份：2021
摘要 学校教育离不开家庭教育，学校教育需要家校合作。供给侧改革背景下，学校家庭教育指导中心充分调动学校、社会、家庭多方力量，积极策划家校互动方案，开展相关实践活动，形成以学校为中心，家庭和社会为支撑的育人生态环境。 关键词 供给侧改革 家校共育 学......
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