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[期刊论文] 作者：姜望春,
来源：山西教育(教育教学版) 年份：2005
要 加 强 和 改 进 未 成 年 人 的思 想 道 德 建 设 工 作 ,我 们 教 师 必须 更 新 教 育 观 念 , 转 变 教 育 方式 ,从 时 代 和 社 会 发 展 的 宏 观 要求 出 发 ,从...
[期刊论文] 作者：姜望春,
来源：学校教育研究 年份：2018
课程改革和课堂改革一直是中学基础教育改革的双翼。实践和理论都告诉我们，教学的核心是教学生学会学习。这是教学本意的回归，又是教学改革再出发的目标，是课程改革原本的理念和要求，我们每一个教师都应该坚守。 要推广“先学后教”，追求“少教多学” “先学后......
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