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[期刊论文] 作者：姚建武,,
来源：科学之友(上旬) 年份：2011
在浩瀚的植物王国中,千奇百怪的植物形态不禁会引发我们的联想：为什么会有这么多变幻无穷的形态？它们在其生存环境中有何意义？这些形态曲线与几何图形中的曲线又有什么联系与区......
[学位论文] 作者：姚建武,,
来源：中国科学院研究生院（武汉物理与数学研究所） 年份：2012
肝细胞肿瘤(hepatocellular carcinoma, HCC)是发病率最高的肝脏恶性肿瘤,是当今世界最常见的恶性肿瘤之一,其死亡率居全世界肿瘤的第三位。尽管目前临床上对肝癌可以采取手...
[期刊论文] 作者：姚建武,,
来源：现代营销(学苑版) 年份：2010
一、建立现代企业制度与改革和加强企业管理的关系(一)建立现代企业制度与改善和加强企业管理的最终目的都是为了发展生产力。传统的国有企业制度是适应高度集中的...
[期刊论文] 作者：姚建武,
来源：陕西教育学院学报 年份：2003
微积分学的精髓在于极限论,而极限定义的基础是点与点之间距离.由于在不同空间中距离(或相当于距离)给出的方式和含义上的差别而导致出不同的收敛.即在度量空间中距离意义上...
[期刊论文] 作者：姚建武,,
来源：中国商界(下半月) 年份：2010
文章简要分析了我国企韭成本管理的现状,分析传统成本管理中存在的问题,重点论述了现代企业成本管理的概念及其意义....
[期刊论文] 作者：姚建武,
来源：中国外资 年份：2010
无形资产是指企业为生产商品、提供劳务而出租给他人，或为管理目的而持有的、没有实物形态的非货币性长期资产。它包括专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权、特许......
[期刊论文] 作者：姚建武,
来源：作文教学通讯 年份：2003
作文教学最棘手,学生也最惧怕写作。每到作文,不是咬笔头冥思苦想,就是采用'拿来主义'。真情洋溢,见解独特的上乘之作极为罕见。狭小的校园氛围,人为的千篇一律...
[期刊论文] 作者：姚建武,
来源：安徽医学 年份：2008
目的探讨艾司洛尔预防气管插管时心血管反应的效果。方法将ASAⅠ～Ⅱ级无呼吸、心血管或内分泌系统疾病择期手术患者38例，随机分为Ⅰ组（用艾司洛尔）和Ⅱ组（未用艾司洛尔）。采用咪达......
[期刊论文] 作者：姚建武,
来源：西安文理学院学报：自然科学版 年份：1995
2—距离空间的不动点理论,诞生于本世纪70年代。本文展示了70年代以来国内外关于这一领域研究的主要成果,并将其归类、整理,为研究者今后的开拓提供依据。为了便于对该理论的...
[期刊论文] 作者：姚建武,
来源：陕西教育学院学报 年份：1995
Carnot图是逻辑函数化简的一种图表。本文探讨了将该图用于逻辑恒等式的证明。导出了这种方法证明的理论根据,给出了用此方法证明的具体步骤。最后将其与同类方法作了比较,发...
[期刊论文] 作者：姚建武,
来源：陕西教育学院学报 年份：1995
线性算子[1]是传统泛函分析中一类重要算子。其应用甚为广泛。本文通过Fuzzy算子、Fuzzy向量空间以及常规线性算子等概念引入Fuzzy线性算子的概念,并对这类算子的性质作了深...
[期刊论文] 作者：姚建武,
来源：科学 年份：2004
人类对螺线的探索已很久远，大约在2000多年以前，古希腊数学和力学家阿基米德在他的著作《论螺线》中就对平面等距螺线的几何性质作了详尽讨论。人们称之为“阿基米德螺线”，后来......
[期刊论文] 作者：姚建武,,
来源：新课程导学 年份：2014
设计理念:以“变化是有的,但是美丽并没有改变”为主线,结合名著、诗句和历史背景资料深入理解、感受德国“景色的奇丽、民族的奇特”和“人人为我,我为人人”的精神境界,并...
[学位论文] 作者：姚建武,
来源：华南师范大学 年份：2013
近年来，利用飞秒激光在各种材料（包括金属、半导体、电介质）表面诱导周期接近于激光波长的表面周期性结构(LIPSSs)引起了人们广泛的研究。这种由飞秒激光在材料表面诱导的周期结......
[期刊论文] 作者：姚建武,,
来源：土壤与环境 年份：1999
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[期刊论文] 作者：姚建武,
来源：浙江中西医结合杂志 年份：1998
我院采用中西医结合方法治疗胆石症123例.获得较满意效果，现小结如下。1临床资料123例中男37例，女86例，年龄37～58岁。病程6个月～16年，均行B超检查。其中胆囊炎合并胆结石99例，合并胆......
[期刊论文] 作者：姚建武,
来源：小学语文教学·园地 年份：2017
古诗词是中华传统文化的精髓，是世界文化艺术宝库中的璀璨明珠。近年来，吟诵教学悄然兴起，促进了教师对传统文化的重视与研究，推动了古诗词教学的蓬勃发展。古诗词教学不同于其他文体，它有着自己独特的特性和魅力。结合对古诗词的理解与教学实践，我认为古诗词教学在以......
[期刊论文] 作者：姚建武,
来源：山西教育·教学 年份：2017
爱听故事是人的天性，许多人都是在故事的熏陶中成长起来的。语文教材中关于故事的题材非常多，诸如古今中外的神话、寓言、童话、成语故事和历史故事等，或给人以丰富的想象，或给人以深深的启迪，是滋养小学生成长的重要精神食粮。 一、故事与学生 从幼儿园、小学......
[期刊论文] 作者：姚建武,
来源：小学语文教学·园地 年份：2019
教师讲、学生写是习作教学的常态。常态之下，教师往往费尽心思指导学生，无论是审题立意，还是布局谋篇;作为写作主体的学生，在教师的指导下要么依葫芦画瓢，要么挤牙膏般地东拼西凑。本是精神愉悦的习作，教师和学生都绞尽脑汁，烦恼又无奈。 是学生真的没有内容可写，还......
[期刊论文] 作者：姚建武,
来源：小学语文教学·园地 年份：2020
2011年版《语文课程标准》指出：“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力，提升学生的综合素养……”一个人的语文素养包括语文能力、语文积累、语文知识、学习方法和习惯以及认识能力和人文素养，是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础，贯串......
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