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[期刊论文] 作者：唐时虎,
来源：娄底师专学报 年份：2000
探讨了“滚雪球”式教学模式在支撑跳跃教学中的应用，并与常规教学方法进行对照，证明该方法对促进完整技术的掌握有明显的效果。...
[期刊论文] 作者：唐时虎,,
来源：湖南人文科技学院学报 年份：2006
以时间学和管理学理论为指导，对体育教育专业体操教学的时间管理进行了研究。认为体操教学中应遵循省时性、开源性、有序性、实效性等用时原则；提出了目标驱动法、信息疏导法、......
[期刊论文] 作者：唐时虎,,
来源：体育教学 年份：2000
基本体操是体育教材的重要组成部分，教学中做到天天有新操，套套有新招，对培养学生学习兴趣、激发学习动机有很大的意义。然而，创编新操应从何下手，每拍动作又如何构思，一直是体育教......
[期刊论文] 作者：唐时虎,
来源：体育学刊 年份：2006
建立科学的体育课程成绩评价体系及其应用软件是现代学校体育研究的重要课题。运用综合研究的方法对孙有平等同志提出的“普通高校新体育课程成绩综合评价系统”进行了思考，认......
[期刊论文] 作者：唐时虎,,
来源：西安体育学院学报 年份：2006
体育的最终目的是为了人的生存和发展，为此必须正确地分析知识经济时代人在生存上面临的压力和危机，制定相应的策略和措施。构建学校体育时空理论必须以人的生存和发展为起点，体......
[期刊论文] 作者：唐时虎,
来源：体育函授通讯 年份：2001
体育教育专业学生对基本体操的创编感到困难.经问卷调查,导致产生上述问题的主要原因是学生掌握的基本体操素材较少,没有掌握动作的构思规律,对编操步骤不清楚等.对此,本文提...
[期刊论文] 作者：唐时虎,
来源：娄底师专学报 年份：2001
对纵箱前滚翻技术提出了新的技术要点,经实践证明,新要点可以提高第二腾空的高度和远度,加强技术各环节之间的联系,使动作更具观赏性,更具科学性....
[期刊论文] 作者：唐时虎,
来源：娄底师专学报 年份：2002
随着终生体育思想的凸现,快乐体育在学校体育中越来越受到重视.运用文献资料、综合分析法,阐述了学校快乐体育的意义,分析了学校快乐体育的基本特征,提出了学校实施快乐体育...
[期刊论文] 作者：唐时虎,,
来源：吉林体育学院学报 年份：2003
从难度与美感、受伤率、大众化关系的审美入手，以美的本质为标淮对体操界在体操竞赛规则上存在的两种对立观点进行了评折，得出：“难度至上”有利于体操美的自由感的生成和人的本......
[期刊论文] 作者：唐时虎,,
来源：湖南涉外经济学院学报 年份：2006
高尔夫是一项高度文明的运动,有着丰富的美学内涵,它以自律为基础,以自然美、技巧美、精神美为表现,以追求人与自然、人与社会、人与人、人与自我的整体和谐为最高境界。面对...
[期刊论文] 作者：唐时虎,
来源：体育学刊 年份：2006
摘 要：建立科学的体育课程成绩评价体系及其应用软件是现代学校体育研究的重要课题。运用综合研究的方法对孙有平等同志提出的“普通高校新体育课程成绩综合评价系统”进行了思考，认为该系统的基本思路是正确可行的，但在测试项目的设置、项目权重的分配、测试手段......
[期刊论文] 作者：唐时虎,李群跃,
来源：娄底师专学报 年份：1999
探讨以分解法为主和以完整法为主两种教法在踺子小翻技术教学中的运用效果。经控制条件的教学实验后，分析得出：以分解法为主的教法，在掌握动作技术细节和规范化上有一定的优越性......
[期刊论文] 作者：唐时虎,熊茂湘,陈刚,
来源：娄底师专学报 年份：2003
从提高体育课程教学效率、促进个性发展、培养终身体育的目标出发,设计了既适用于体育专项技术课堂(含理论课)教学,又便于教师备课时选择、重组和更新内容,同时还能供学生自...
[期刊论文] 作者：唐时虎,李群跃,蒋茂贵,
来源：娄底师专学报 年份：1999
探讨以分解法为主和以完整法为主两种教法在踺子小翻技术教学中的运用效果。经控制条件的教学实验后 ,分析得出 :以分解法为主的教法 ,在掌握动作技术细节和规范化上有一定的...
[期刊论文] 作者：唐时虎,李群跃,熊茂湘,刘飞舟,柳金华,
来源：娄底师专学报 年份：2004
由易到难的顺向教学法在体操课时有限的情况下表现出欠科学的一面--难技术的学习时间短,技术不巩固.以教育学、心理学及理论为依据,提出由难到易的逆向教学法.实验证...
[期刊论文] 作者：熊茂湘;王华安;杨斌;唐时虎;蒋毅,
来源：武汉体育学院学报 年份：2002
针对我国体育生活的地域差异,从实际调查入手,研究、揭示我国体育欠发达地区形成的社会背景,旨在探求推进我国体育欠发达地区体育生活化的对策,实现真正意义上的体育生活化....
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