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[期刊论文] 作者：唐旭惟,
来源：网络科技时代 年份：2008
著名教育家马卡连柯说：“同样的教学方法，因为语言的不同，就可能相差二十倍。”这句话精辟地道出了教师课堂语言的重要性。提高课堂教学效果，不仅要求教师具有扎实的专业功底，还需要运用有效的语言来调动学生的学习积极性。在信息技术教学过程中。笔者做了一些尝试。......
[期刊论文] 作者：唐旭惟,
来源：教育信息技术 年份：2004
知识管理是一种新型管理思想.随着数字化校园网的普及应用,研究探讨新型的知识管理模式,研制智能化的校园知识信息管理系统,使知识数据管理转变为辅助决策的重要信息,能更好...
[期刊论文] 作者：唐旭惟,
来源：浙江现代教育技术 年份：2020
...
[期刊论文] 作者：唐旭惟,文莲,,
来源：中小学电教 年份：2007
一个有趣的、健康的、具有操作性的、又富于科技性的游戏对于孩子是多么的重要在网络游戏泛滥的今天,在考试指挥棒下,学习压力重重的中小学生,是多么需要一些有趣的、健...
[期刊论文] 作者：唐旭惟, 林水, 陈陆,,
来源：教育信息技术 年份：2018
近年来,伴随课程改革的不断深入和信息技术的发展,教育实践探索了各种新的教学模式,其中翻转课堂教学模式应用最广。但实践证明,在小学直接照搬翻转课堂教学模式效果不佳。因...
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