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[期刊论文] 作者：周祖显,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘要：随着中国教育制度的不断改革，无论是教育的目的还是方式方法，都在为了让学生拥有更加全面更加合理的学习环境而做出改变。其中高中数学的教育目标，不再单是让学生学会如何运用数学公式。近年来在数学教学中，除了针对学生对数学的兴趣、实际应用意识与能力等培养......
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