搜索筛选:
搜索耗时0.8636秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：周海槐,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2012
尊重生命，体现人性，构建充满生命活力的课堂，是新课程改革大力倡导的教学理念。延时评价是科学课堂教学中重要的教学手段，更是精妙的教学艺术。因此教师若恰当地合理运用延时评价......
[期刊论文] 作者：周海槐,
来源：文理导航 年份：2004
尊重生命,体现人性,构建充满生命活力的课堂,是新课程改革大力倡导的教学理念.延时评价是科学课堂教学中重要的教学手段,更是精妙的教学艺术.因此教师若恰当地合理运用延时评...
[期刊论文] 作者：周海槐,,
来源：试题与研究：新课程论坛 年份：2012
新课程标准指出：初中科学课程是以提高学生科学素养为宗旨的课程。发展学生的科学素养离不开科学的学习过程，而科学的核心是探究，将科学探究列入课程标准的基本理念，旨在将学习重......
[期刊论文] 作者：周海槐,
来源：文理导航 年份：2012
【摘 要】尊重生命，体现人性，构建充满生命活力的课堂，是新课程改革大力倡导的教学理念。延时评价是科学课堂教学中重要的教学手段，更是精妙的教学艺术。因此教师若恰当地合理运用延时评价，会使课堂变成一个学生主动学习，发展个性的空间，变成一个充满活力的生命课堂。......
相关搜索：
