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[期刊论文] 作者：赵宪宇,周仁良,储建明,
来源：语文教学通讯 年份：2003
而赵宪宇、周仁良、储建...
[期刊论文] 作者：周仁良,叶映峰,金军华,陈庆丽,,
来源：中学语文教学 年份：2009
周仁良:预设和生成是基于课堂教学的哲学思考,当教师带着这样的思考走进教学就必然会带来策略的研究、方法的厘定、对象的把握、时机的捕捉等一系列变化。在这样的思考指导下...
[期刊论文] 作者：夏春生,
来源：创新时代 年份：2015
近读周仁良先生《诗歌教学中的留白艺术探析》一文,该文主要观点为：对诗歌诠释得完满与解读得精细常常会限制学生的审美趋向和终身体验,诗歌教学中的留白能给学生多元的体验和...
[期刊论文] 作者：,
来源：创新时代 年份：2015
近读周仁良先生《诗歌教学中的留白艺术探析》一文,该文主要观点为:对诗歌诠释得完满与解读得精细常常会限制学生的审美趋向和终身体验,诗歌教学中的留白能给学生多元的体验...
[期刊论文] 作者：杨木东,,
来源：初中生优秀作文 年份：2004
中学语文特级教师、江苏省初中语文教授级高级教师、无锡教科院资深教研员周仁良先生在《语文活动为主线的课型建构的几个问题》一文中阐述,所谓活动为主线的语文课堂,就是围...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学语文教学 年份：2014
①出席结题会的专家(自左至右):全国中语会理事长顾之川、首都师范大学基础教育发展研究院教授张彬福、无锡市课题群校负责人特级教师周仁良、本刊主编张蕾②无锡市课题群校...
[期刊论文] 作者：周仁良,,
来源：语文建设 年份：2008
语言是载体，坐上语言之舟才能抵达思想情感的彼岸。语文课堂是学生学习语言的重要场所。也是培养语言敏感能力的重要场所。...
[期刊论文] 作者：周仁良,,
来源：中学语文教学 年份：2007
在教学中,对诗歌诠释的完满与解读的精细常常会影响学生审美的趋向,也会影响他们对这一首诗的终生体验,所以在诗歌教学中讲究留白将会有效弥补这一缺憾,并激发学生不断品...
[期刊论文] 作者：周仁良,,
来源：中学语文教学 年份：2010
“教学目标”是文本教学的纲领,纲举自然目张。“教学目标”也是一堂课具体生长的根本,“立本既正,然后修持”(张载《经学理窟·气质》),才能事半而功倍。 “Teaching goal...
[期刊论文] 作者：周仁良,,
来源：中学语文教学 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：周仁良,,
来源：中学语文教学 年份：2010
全国中语会"课堂教学效率研究"专题组总课题下的江苏省无锡市子课题"初中语文课堂教学预设与生成研究"结题活动,于2009年11月16日-18日在无锡市广丰中学举行。专家组对到会的...
[期刊论文] 作者：周仁良,,
来源：中小学教材教学 年份：2004
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》(以下简称《侍坐章》)原在高中《语文读本》第一册,现选入高中语文教材第一册。《侍坐章》虽短短315字,但在语录体的《论语》中称得上...
[期刊论文] 作者：周仁良,,
来源：中学语文教学 年份：2005
...
[期刊论文] 作者：周仁良,
来源：中学语文教学参考 年份：2003
一、课题的提起和背景描述在多年的教学实践中 ,我们越来越感到作文教学已成为制约语文教学发展的瓶颈。从调查得知 ,60 %的学生怕写作文 ,普通中学怕写作文的学生高达 85 %...
[期刊论文] 作者：周仁良,
来源：航空学报 年份：1989
关于机翼最小诱阻的下洗分布问题,很早就有人进行过研究。在升力约束条件下,Munk证明具有最小诱阻的机翼展向下洗分布为一常数。对于平面机翼在升力和翼根弯矩约束条件...
[期刊论文] 作者：周仁良,
来源：作文成功之路(初中版) 年份：2005
...
[期刊论文] 作者：周仁良,
来源：语文建设 年份：2004
...
[期刊论文] 作者：周仁良,
来源：语文教学通讯 年份：2005
《父母的心》是一篇微型小说。对于小说，学生可能并不陌生，因初一已学过《社戏》、《黄纱巾》等作品。但由于受单元专题内容的影响，学生可能会忽略对小说的一些基本常识的把握，以......
[期刊论文] 作者：周仁良,
来源：中小学教材教学：中学文科 年份：2004
不少名家学者在回忆自己的语文老师时也常常会提及印象深刻的语文课，所忆无非是老师精彩纷呈的讲课，或幽默诙谐，或典雅文秀。教学需要课堂，只要有课堂就会有老师的讲课，课讲得好不......
[期刊论文] 作者：周仁良,,
来源：书法艺术 年份：1997
书法作为一种表现艺术,随着时代的推移,已越来越离开它产生的初衷,进入了纯艺术的殿堂。如今,很多人看书法展览(特别是青少年),常常会忽视作品内容的慷慨激昂或委婉迂徐,或者...
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