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[期刊论文] 作者：,
来源：青少年日记(小学版) 年份：2016
山东省日照市五莲县洪凝街道中心小学校长助理,日照市品德学科教学能手,五莲县品德学科带头人,全国新教育实验先进个人,国家级课题实验与管理先进个人,山东省教育报刊图书宣...
[期刊论文] 作者：,
来源：轴承工业 年份：2013
中国轴承工业协会轮值理事长兼技术委员会主任委员吴宗彦、中国轴协专务委员卢刚、技委会副主任委员兼秘书...
[期刊论文] 作者：,
来源：轴承 年份：2008
洛阳轴承研究所所长吴宗彦，洛阳轴承研究所党委书记、副所长杨晓蔚，洛阳轴研科技股份有限公司名誉董事长、...
[学位论文] 作者：吴宗彦,,
来源：合肥工业大学 年份：2009
对于复杂装备,由于其大型化、自动化、高速化程度的不断提高,往往需要利用多种检测手段与诊断方法,以形成集成和融合的诊断策略与系统,从而减小故障诊断中的不确定性。与之相...
[期刊论文] 作者：吴宗彦,
来源：山东教育：中学刊 年份：2005
今天要上的作文课是“假如我会克隆，我要……”我先让学生交流课前查阅的有关“克隆”的资料，了解什么是克隆，克隆在医药、基础医学、农业、畜牧业等方面的作用。然后讨论自己准......
[期刊论文] 作者：吴宗彦,
来源：山东教育(小学刊) 年份：2004
小学社会科的内容源于生活、来自社会，教材呈现图文并茂、留有空白，极易激发学生的探究欲望。我校开展了“21世纪中国小学社会科教学理论与实践研究”的子课题——“小学社会科......
[期刊论文] 作者：吴宗彦,
来源：教学管理与教育研究 年份：2016
新课标不断深化的背景下，小学数学教学过程中采用探究式教学模式，可以让学生自主阅读、实验和观察，然后通过小组合作的形式探究问题。杜威（美国著名学者，最早提出探究式教学模式者......
[期刊论文] 作者：吴宗彦,
来源：轴承 年份：1993
在分析外球面轴承座的内球面几种车削方法的基础上,制定了合理的车削工艺,即在同一台专用车床上,一次定位夹紧工件,采用三把刀分别完成粗车内球面、切沟槽和精车内球面。重点...
[会议论文] 作者：吴宗彦;,
来源：中国轴承论坛第四届研讨会 年份：2006
"绿色壁垒"已成为本世纪初国际贸易壁垒的主要形式之一.所谓"绿色壁垒",就是以保护地球生态环境、自然资源和人类健康为目的,以一系列的国际贸易资源保护公约、协定、标准为...
[会议论文] 作者：吴宗彦,
来源：中国轴承工业协会技术委员会第四届二次委员全体会议暨技术工作会议 年份：2004
本文主要对应用冷辗扩技术制造轴承套圈的优点进行了介绍、对精密冷辗扩及磨削超精技术的发展状况进行了研究。...
[期刊论文] 作者：吴宗彦,
来源：中小学德育 年份：2011
【案例】 星期四一大早，我刚到二楼值班室，就看见班上的女孩冯娟（化名）泪眼汪汪地跑过来说：“老师，刘力（化名）用脚踢我。” “把刘力给我叫来！”我气不打一处来。 很快，刘力被叫来了：“你为什么要踢人家？” “昨天，我们上体育课练跳远，累得同学们成了残兵败将。我......
[会议论文] 作者：吴宗彦,
来源：2016上海国际轴承峰会 年份：2016
基于我国轴承工业的现实水平、国内外差距，轴承的理论及制造的难度以及不断发展的主机要求考虑，中国轴承要在2020年我国制造业由大到强的战略转变中率先取得突破，为2025年建成世......
[期刊论文] 作者：吴宗彦,
来源：好日子 年份：2021
道德与法治课程承担着学生品德形成和社会性发展的重要任务。教师必须树立课程资源整合意识,并恰当利用“教材资源”、师生本身的“经验资源”“重要他人”资源、“文本资源”“音像资源”“音像资源”等。教师要能够成为学生利用课程资源的引导者和开发者,必须......
[期刊论文] 作者：吴宗彦,,
来源：青少年日记(小学生版) 年份：2012
喜欢幽默,体验乐趣,是人的天性。赵本山的小品,姜昆的相声,让人忍俊不禁;阅读笑话,参与游戏,让人开怀大笑;逢年过节,收到有趣的短信,我们津津乐道。可以说,生活中人人都乐于...
[期刊论文] 作者：吴宗彦,
来源：青少年日记·小学生版 年份：2013
日记，是心灵的窗口，灵魂的寓所，青春的阳台，是一个人享用不尽的精神财富。写日记，是在记录成长的履痕，反思自己的行为，倾诉心中的秘密。 写日记，其实并不难。著名作家肖复兴的儿子肖铁5岁就开始写日记，每天仅写一两句话。如：今天我和妈妈坐火车，来到济南。今天，我画了一......
[期刊论文] 作者：吴宗彦,,
来源：少年儿童研究 年份：2011
品德与生活、品德与社会两门课程都是“活动型”的课程。课程目标是通过儿童直接参与丰富多彩的活动与行为实践实现的。但是根据平日听课发现,许多教师不会设计和组织有效的...
[期刊论文] 作者：吴宗彦,
来源：作文周刊·小学六年级版 年份：2016
吴启学是我同村的小学同学，论辈分我得叫他“叔”。他见多识广，成熟稳重，因此我称他为“小大人”。 启学个子不高，圆圆的脑袋，微胖的身材，走起路来不紧不慢。他小时候跟父母闯过东北，见识颇多，无论说起什么事，他几乎没有不知道的，真可谓“百事通”。记得一个周末，我和他......
[期刊论文] 作者：吴宗彦,
来源：意林图解作文（小学版） 年份：2018
考场真题 习作（30分） 六年的小学生活，如天上的流星转瞬即逝。这期间，发生过多少令人难忘的事啊！又有多少值得回忆的人啊！今天，让我们打开记忆的闸门，重温美好而难忘的校园生活。请选择你印象深刻的人或事写下来。注意要表达自己的真情实感，文章中不要出现真实的校......
[期刊论文] 作者：吴宗彦,
来源：精品 年份：2017
人类的文化和历史不是概念传承的，而是由故事传承的。故事背后是形象、细节、情感、趣味，是打动人的力量。好的教育一定有故事，教育的本质就在故事里面。用故事可以激励情感，唤起梦想，解决教学中的问题。在教学实践中，我们致力于提高教师应用故事的积极性，发挥应用故事......
[期刊论文] 作者：吴宗彦,
来源：天天爱科学(教育前沿 年份：2022
随着立德树人工作的深度推进，在小学教学落实的过程中，教师就要立足于道德与法治课堂设计丰富的教学活动，推动学生对课程内容的理解和学习实践，让学生更好地学习、体验、发展素养，实现道德与法治课堂教学覆盖面的进一步扩大，为学生核心素养的发展打好基础。......
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