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[期刊论文] 作者：吉亚敏,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2013
教学反思是指教师在教育教学实践中，对自我行为表现及其行为之依据的剖析和修正，进而不断提高自身教育教学效能和素养的过程．教师对自己教学过程进行梳理、思考，也是一个再学习的......
[学位论文] 作者：吉亚敏,,
来源：黑龙江大学 年份：2020
马铃薯营养丰富,是全球第四大粮食作物。马铃薯品质鉴别是其进入市场前的关键环节,而传统鉴别方法主要以人工检测为主,费时费力,阻碍了马铃薯在大型生产加工过程中的准确、快速分类。所以,如何对收获后的马铃薯进行快速准确的品质检测及分类鉴别具有重要意义。......
[期刊论文] 作者：吉亚敏,
来源：镇江社会科学 年份：2010
党的十七大报告指出“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑”，“面对世界范围各种思想文化的相互激荡．必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教......
[期刊论文] 作者：吉亚敏,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2012
化学是一门以实验为基础的学科．对化学这门学科来说，动手、观察、思考是学习这门学科的最基本的学习方法．大量的化学成果都是建立在化学实验的基础上，而化学实验室是一个微式的工......
[期刊论文] 作者：吉亚敏,,
来源：理科考试研究 年份：2013
现代教育理论强调课堂上要以教师为主导,以学生为主体,应该充分发挥学生的主观能动作用.在实际的化学教学中,能否较好的贯彻这种理论的关键最终体现在学生的学习效率是否得以...
[期刊论文] 作者：吉亚敏,,
来源：新课程.中学 年份：2011
创新教育的首要任务就是培养高素质的创新人才。江泽民同志殷切要求“培养和造就高素质的创新性人才”，从而培养充足的后备力量和不竭的发展动力来提高国家的竞争力。中学化学......
[期刊论文] 作者：吉亚敏,,
来源：新课程学习(中) 年份：2004
有效课堂教学是一线教师孜孜以求的基本目标,而在有限的时间里如何让学生有更多的收获,实现更好的发展,在如何提高学生的主体性、教师的引导性方面对高中化学“导学”课堂教...
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