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[期刊论文] 作者：司有和,,
来源：家庭教育 年份：1996
司有和老师的关于“早期诱发”论文在第二届中国家庭教育学会理论研讨会上获奖,司老师也被当选为中国家教会理事。...
[期刊论文] 作者：司有和,
来源：科技与出版 年份：1995
修改科技论文的程序和方法中国科学技术大学司有和科技论文初稿拟出之后．修改是必不可少的。但是许多人把修改误解成只是文字上的加工。其实不然，修改应该按“核对提纲－校正中心...
[期刊论文] 作者：司有和,
来源：科技与出版 年份：1995
调整写作提纲的方法中国科学技术大学司有和写文章，事先拟个写作提纲，并反复推敲调整，是寻找文章最佳结构的好方法。拟写提纲并不难，调整提纲倒有一些讲究。提纲的本质就是文章大...
[期刊论文] 作者：司有和,
来源：编辑之友 年份：1996
试论编辑学专业硕士点设置的必要性和可行性司有和【合肥】读了《编辑之友》１９９５年第２期的专题访谈《对编辑出版教育的几点看法》，十分兴奋，情不自禁地写了以下文字。专访中，南京大学...
[期刊论文] 作者：司有和,
来源：出版发行研究 年份：1997
书刊附录的类型和选编要求中国科技大学司有和一、书刊附录的类型特征书刊附录虽名上有一”附”字，但并非可有可无，它是书刊的组成部分之一，其重要性并不亚于书刊的正文。它和正...
[期刊论文] 作者：司有和,
来源：科技与出版 年份：1996
确立文章主题的方法中国科学技术大学司有和主题是文章中所反映的作者的观点和见解。要写文章，就必须先确立主题。１．归纳综合法确立主题在研究工作获得若干个结果时，采用这个方法...
[期刊论文] 作者：司有和,,
来源：家庭教育 年份：1996
早期诱发模式是中国科技大学的司有和老师在少年大学生的研究...
[期刊论文] 作者：周孟璞,司有和,,
来源：大自然探索 年份：1989
司有和同志曾提出科技...
[期刊论文] 作者：高中后,
来源：编辑学报 年份：1997
司有和著，科技编辑学通论合肥：中国科学技术大学出版社，1996．［850x1168／32］344页ISBN7－312－00846—1全国新华书店经销．定价1200元在已出版的编辑学论著中，司有利著、中国科学技术大学出...
[期刊论文] 作者：卞侃,
来源：编辑学刊 年份：1996
十多年来,出版了不少编辑学教材,而1996年8月由中国科学技术大学出版社出版的司有和同志编著的《科技编辑学通论》(以下简称《通论》...
[期刊论文] 作者：司有和,,
来源：教学研究 年份：2018
通过直接参与中国科技大学少年班的创建,以及40年来从未中断的跟踪,认为少年班办学取得了四大超常教育成果:一、培养了一大批高水平的超常人才;二、超常教育中本科阶段教育规...
[期刊论文] 作者：司有和,,
来源：科学学与科学技术管理 年份：1984
著名美籍物理学家、中国科技大学名誉教授李政道于1984年5月2日至3日到中国科技大学访问、讲学,参观了“国家同步辐射实验室”、物质结构成份分析中心实验室、物理系实验室和...
[期刊论文] 作者：司有和,,
来源：科学学与科学技术管理 年份：1980
【正】 邓小平同志在中国科学院纪念建院三十周年茶话会上说,要认真地注意培养和发现人才,希望我国的科学事业繁荣昌盛、人才辈出.理科人才的早期培养,是发现人才、培养人才...
[期刊论文] 作者：司有和,,
来源：教学研究 年份：2018
作为中国科技大学创建少年班的直接参与者、见证人,介绍了少年班创建的过程,纠正了媒体上诸多与历史史实不符的说法。...
[会议论文] 作者：司有和,,
来源： 年份：2012
本文将文学创作中的、以作品中主人公毫无顾忌的心理时序来结构作品的意识流手法,移植应用于知识性科普读物的创作,根据科普作品读者在阅读科普作品时可能产生的意识流来结构...
[会议论文] 作者：司有和,,
来源： 年份：2004
本文介绍了将文学创作中的意识流手法移植应用于知识性科普读物的创作,以及根据读者在阅读科普作品时可能产生的意识流来构思作品,并以此新见解解读了我国最早的意识流科普读...
[期刊论文] 作者：司有和,
来源：编辑学报 年份：1999
在指出编辑出版业是当前知识经济研究中被忽视的产业之后，从构成知识经济的三要素是知识创新、知识传播、知识应用的角度，论述了编辑出版业是知识经济链条上的重要环节，并从编辑......
[期刊论文] 作者：司有和,,
来源：南通航运职业技术学院学报 年份：2008
针对宗教道德对公民道德建设影响较少有人深入研究的现状,文章在分析宗教道德对公民道德建设有积极作用的基础上,较全面深入的从执政党、宗教界和学术界3个主体探究了宗教道...
[期刊论文] 作者：司有和,
来源：研究生教育研究 年份：1988
三月五日晚上,早春的合肥已是暖风拂面了。在春意盎然的合肥稻香楼宾馆北苑,世界著名物理学家、诺贝尔奖金获得者丁肇中教授和科大少年班同学亲切座谈。丁教授和同学们一一握...
[期刊论文] 作者：司有和,
来源：研究生教育研究 年份：1988
当您立志向科学技术进军,为振兴中华献身的时候,怎样在取得基础知识之后,根据主、客观条件,确定主攻方向,选择最适合自己的专业,并作为终身的奋斗目标呢?青年学生对此都非常...
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