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[期刊论文] 作者：,
来源：语文世界：中学生之窗 年份：2017
叶映峰，1971年出生于安徽省安庆市岳西县，现为江苏省无锡市刘潭实验学校校长、书记。江苏省语文特级教师，全国优秀教师，无锡市劳动模范，江苏省第四期、第五期“333高层次人才培养...
[期刊论文] 作者：宋凯,,
来源：教育研究与评论(课堂观察) 年份：2014
在第二届“苏派语文教育论坛”上，叶映峰老师执教的《乡愁》一课，则给我...
[期刊论文] 作者：钱梦龙,,
来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 年份：2012
这是一堂名副其实的"教读"课。教读,就是"教学生读",就是确认学生是阅读的主体,同时又规定并限制了教师的作用:是"教"学生阅读,而不是"代替"学生阅读。在语文课代替阅读...
[期刊论文] 作者：叶映峰,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2013
诗歌的语言凝练含蓄,留有的空白远多于其他文体,这种体裁特征决定了诗歌的学习对于学生参与度的要求较其他文体更高。诗歌教学应当改变学生被动学习的现状,让教学"活"起来,最...
[期刊论文] 作者：叶映峰,,
来源：全国优秀作文选(写作与阅读教学研究) 年份：2012
余光中的《乡愁》同时被人教版和苏教版选入初中语文教材,并且都是作为九年级的教材。有不少老师对此不理解,如此浅易的一首诗,为何放在初三的教材中?其实,要真正读懂余...
[期刊论文] 作者：叶映峰,,
来源：教育研究与评论(课堂观察) 年份：2015
初中的文言文教学常失之偏颇,或重"言"轻"文",或重"文"轻"言"。重"言"轻"文",会导致学生"一叶障目,不见泰山",只记住了"之乎者也"、语法规律,却忘记了对古代优秀作品的把...
[期刊论文] 作者：叶映峰,,
来源：语文教学通讯 年份：2011
提问是课堂教学中不可或缺的方法,它不仅在启发学生思考、调动学生情绪、有效组织教学活动等环节上发挥着重要作用,而且还在彰显文章脉络、切割作者思路、深入还原语言初始状...
[期刊论文] 作者：叶映峰,,
来源：中学语文教学 年份：2011
当中考阅读试题成为衡量学生语文素养的重要标杆时,对阅读复习的要求也就越来越高。而高强度复习没有获得相应的高分并渐渐迷茫When the entrance exam questions become a...
[期刊论文] 作者：叶映峰,,
来源：中学语文教学 年份：2004
名家说招主体参与式作文教学的设计与实践,源自《基础教育课程改革纲要》中的"倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手"的要求和美国著名心理学家奥苏贝尔"发现学习"的理...
[期刊论文] 作者：叶映峰,,
来源：江苏教育 年份：2018
通过项目研究推动教师专业发展, 以 “学问课堂” 和 “小先生制” 为切入点, 内化教师的学生观和教学观, 并在日常教学实践中贯彻落实项目理念, 探索基本实践范式, 使课堂教...
[期刊论文] 作者：叶映峰,,
来源：江苏教育 年份：2019
德育管理变革势在必行,项目驱动是德育管理变革的有效途径。具体体现在以下三方面:通过确立项目,达到优化德育内容的目的;在推进项目的过程中变革德育方式;通过管理项目达到...
[期刊论文] 作者：叶映峰,,
来源：语文教学通讯 年份：2017
钱梦龙在上个世纪八十年代提出的“语文导读法”不能仅仅被看作一种教学方法,也不是一种教学体系,而是一种教学观。钱梦龙语文导读观的关键是“导”。“导”是钱老课堂的表现...
[期刊论文] 作者：叶映峰,
来源：创新时代 年份：2017
在学校发展进程中,校本课程的作用与地位越来越凸显,大多数学校将校本课程建设作为学校教学基本建设的重要内容,出现了一批以北京十一学校为代表的校本课程建设的标杆学校.在...
[期刊论文] 作者：叶映峰,
来源：语文世界(初中版) 年份：2017
当我把目光投向初中时代，扑入眼帘的竟然是连绵的山、蜿蜒无尽的山路！ 每次都是这样，无一例外。 于是想起父亲当年担忧中又无限炫耀的一句话：“我从不担心小女儿读书的事，就是怕她走不了那么多的山路。”我读初中那会儿，还没有“学霸”这个名词，现在回忆当年我初......
[期刊论文] 作者：叶映峰,
来源：教育研究与评论 年份：2020
"以德为先""育人为本""引领发展""能力为重""终身学习",这五大理念是校长领导力的构成要素。校长在办学过程中,践行五大理念,带领全校师生共同进步,推动学校可持续发展,就是...
[期刊论文] 作者：叶映峰,
来源：教育研究与评论:中学教育教学 年份：2020
校史积淀着各个时期的学校文化生活,记载和延续着学校的学术传统和文化精神,是支撑学校持续发展的精神根源和核心载体,蕴藏着巨大的育人能量和价值。东林独特的历史文化底蕴...
[期刊论文] 作者：叶映峰,
来源：教学与管理 年份：2004
诗歌是高度集中概括地反映社会生活的一种文学体裁,诗的语言凝炼含蓄,结构跳跃,留有的"意义空白"比其他文学形式更多,读者在阅读过程中的想象空间更大.教师在指导学生阅读诗...
[期刊论文] 作者：叶映峰,,
来源：教育研究与评论(中学教育教学) 年份：2016
自新课改以来,教师不太敢用讲授法上课,担心被判定 为违背课改精神,违背教学规律,不尊重学生的主体地位.其实,讲 授法作为一种教学方法,我们对其要有客观全面的认识,辩证地对...
[期刊论文] 作者：叶映峰,
来源：语文教学通讯：高中（A） 年份：2014
一、指导学生悟出生活中的表达艺术董旭午老师强调“语文教学领域的字词、语法、修辞、文法、技法等，无一不是‘道法自然，天人合一’的产物”，他认为修辞艺术、写作艺术都源于生......
[期刊论文] 作者：叶映峰,
来源：初中生世界：初中教学研究 年份：2017
多年前，我还在一所小学任职。新学期第二周的一个早晨，我从一（6）班教室外走过。一位早到的小朋友跑出教室热情地和我打招呼：“校长，早上好!”热情的童声，单纯美好得让人心颤。......
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