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[期刊论文] 作者：,
来源：中文自修 年份：2003
伴宏字周方仁工杨德妹范守纲王伟娟步根海姚建庭王铁仙汪叔阳唐本强叶志芳沈惠乐徐虹孙国强陈小英曹慰年孕大喃陈虹程红兵鲍志伸作文竞赛(决赛)评委With Macros Zhou Fangr...
[期刊论文] 作者：叶志芳,,
来源：品牌(理论版) 年份：2010
校本课程的开发与教学的"趣"化是达成有效教学的重要途径之一。泉州地方史校本课程的开发与教学,利用身边丰富的历史文化遗存,突出生活环境的"由近及远";引入民间元素和生活...
[期刊论文] 作者：叶志芳,,
来源：教学月刊小学版(综合) 年份：2018
道德与法治课程中的实证研究,是基于学生的真实生活,有的放矢地采用多种方式获取实证,进行印证的学习过程。这种"在生活中向生活学习"的学习方式,有利于培养学生的实证意识,...
[期刊论文] 作者：叶志芳,,
来源：海峡药学 年份：2012
目的观察磺胺嘧啶锌软膏、美宝湿润烧伤膏与重组人表皮生长因子凝胶混合治疗Ⅱ度烧伤创面的疗效。方法 380例烧伤患者,烧伤深度在浅Ⅱ度至深Ⅱ度之间,创面大小为1%~35%,随机...
[期刊论文] 作者：叶志芳,
来源：海峡药学 年份：2011
目的探讨应用硬化剂治疗食管静脉曲张破裂出血的效果及护理体会。方法收集2008年1月～2010年12月期间在我院就诊的60例食管静脉曲张破裂出血患者，将其随机分为治疗组和对照组，每......
[期刊论文] 作者：叶志芳,,
来源：中小学德育 年份：2019
生命教育的全部意义都在于它有助于提高生活智慧和生活能力。儿童生活智慧和生活能力提升就是生命能力的提升。构建指向生命能力的道德与法治学习活动,可从以下方面着手:尊重...
[期刊论文] 作者：叶志芳,,
来源：作文成功之路(下) 年份：2019
在当前的教学改革中,许多教师都在尝试运用现代教育媒体辅助教学提高教学效率,那么作为一名青年语文教师,该如何利用现代信息技术手段,改进语文课堂教学,实现信息技术教育与...
[期刊论文] 作者：叶志芳,,
来源：中小学德育 年份：2015
品德与社会课堂评价应立足学习自身,促进学生主动发展。教师应根据课程标准,探索可操作的评价策略,全面评价学生的学习行为,发挥评价的导向作用,促进学生良好品德的形成和社...
[期刊论文] 作者：叶志芳,
来源：中国海事 年份：2018
9月17日-20日,连云港海事局对辖区船舶进行节前集中安全检查,力保“中秋”“国庆”期间辖区安全形势稳定....
[期刊论文] 作者：叶志芳,,
来源：美术教育研究 年份：2013
在大力提倡素质教育的课程改革背景下,人文素质的培养逐渐成为高中美术教学的重要组成部分。如何在高中美术课程中融入人文精神?首先应当树立以学生为本的基础教育理念,其次...
[期刊论文] 作者：叶志芳,,
来源：中小学德育 年份：2016
基于儿童发展的需要、品德课程校本化实施的需要和传承乡土文化的需要,从乡土童玩中汲取资源,开发拓展型课程,重建与激活了乡土文化的价值,促进学生全面而有个性的发展。...
[报纸论文] 作者：叶志芳,,
来源：浙江财经大学 年份：2019
气候问题是关乎人类生存和发展的大问题,是21世纪人类面临的最严峻的挑战之一。温室气体排放成为人类进程中化石能源消费所带来的不可避免的“副产品”。为了保护全球气候系...
[期刊论文] 作者：叶志芳,
来源：中小学德育 年份：2014
摘要：反思性表达是生态体验式德育运行的关键机制。在品德与社会课程的主题教学中，引入生态体验德育模式，运用反思性表达，依托合理体验场域，诱发关联，让学生适时反思，能不断提高学生的认知水平，促进学生的情感升华和道德行为。 关键词：小学品德课程；品德与社会；生态体验......
[期刊论文] 作者：叶志芳,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2016
口语交际，顾名思义是口头语言的交往。可是在实际教学中，有些教师把专门培养学生口语交际能力的“口语交际课”，上成了写字课、作文课；即使上了，也是草草收场，不追求效果。学生们也就失去了宝贵的锻炼机会，使得他们越加不敢说、不愿说、不会说。因此，教师要认识到培养学......
[期刊论文] 作者：叶志芳,
来源：新商务 年份：2004
温岭市的民营企业发展很快，截止2003年底，温岭生产企业达21590家，其中民营企业21585家，占99．98％，这些民营企业中大部分属于中小企业。随着我国进出口权限的放宽，特别是加入WTO以后，取......
[期刊论文] 作者：叶志芳,
来源：计算机应用 年份：1989
引言:报到机是 CIPS 系统的智能装置。它的前端机是 BCM—81单板微型计算机,实时采集和处理报到信息。控制功能包括:1.状态控制:联机/自检(单台工作)、读卡/写卡、进场/退场...
[期刊论文] 作者：叶志芳,
来源：今天 年份：2020
“思维导图”是一种将思维进行发散后所得到的具象结论,是一种简单有效的实用性工具。在初中生物复习课中,教师为帮助学生构建生物框架,往往会将思维导图应用到复习计划之中,...
[期刊论文] 作者：叶志芳,
来源：中学教学参考·文综版 年份：2014
随着素质教育改革浪潮不断推进，改变了应试教育模式，从而使教学方法也随之发生了变化。高中美术教学是组成素质教育的一个重要部分，其对于提高学生审美欣赏水平、艺术水平方面都有着重要作用。所谓艺术欣赏是指欣赏主体与被欣赏对象之间存在的一种审美联系，其表现在......
[期刊论文] 作者：叶志芳,
来源：新课程 年份：2019
在一个班级中,“后进生”对于教师管理班级无疑是一项巨大的考验。“后进生”时常会受到来自老师或者同学的冷淡,因此,在教师管理班级的过程中,对于“后进生”的关爱是教师要...
[期刊论文] 作者：叶志芳,
来源：科学大众:科学教育 年份：2020
不同文体有着各自的特点,这些特点决定着各自的教法。以《麋鹿》《山谷中的迷雾》《嫦娥奔月》三篇文章为研究对象,试图寻找相应的教学方法,便于学生赏析这类文章,或者尝试写...
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