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[期刊论文] 作者：叶宝林,,
来源：诗潮 年份：2018
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[期刊论文] 作者：叶宝林,,
来源：诗潮 年份：2015
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[期刊论文] 作者：,
来源：中华诗词 年份：2015
叶宝林第三卷诗词《套住太阳》,已由中国书籍出版社出版发行。本书收录了近作320首律诗,这些作品曾在《人民日报》《诗刊》《中华诗词》发表,包括在全国大赛中的获奖作品,是...
[期刊论文] 作者：郭鹏举,叶宝林,
来源：青海医药杂志 年份：1994
试论甘草功效与临床应用青海省药品检验所郭鹏举，叶宝林甘草是临床应用最广泛药物之一，陶弘景曰：“甘草为众药之主，经方少不用者”《汤液本草》曰：“诸药中甘草为君，治七十二种乳石...
[期刊论文] 作者：叶宝林,党世荣,
来源：青海医药杂志 年份：1995
对《妊娠用药禁忌歌》之我见青海省药品检验所叶宝林，党世荣，郭鹏举，王明善元代医家李杲的《妊娠用药禁忌歌》在医药科学发展的今天来看，已显露出它历史局限的一面。歌中半夏、槐...
[期刊论文] 作者：叶宝林,党世荣,郭鹏举,王明善,
来源：青海医药杂志 年份：1995
对《妊娠用药禁忌歌》之我见青海省药品检验所叶宝林，党世荣，郭鹏举，王明善元代医家李杲的《妊娠用药禁忌歌》在医药科学发展的今天来看，已显露出它历史局限的一面。歌中半夏、槐...
[期刊论文] 作者：王春艳,,
来源：椰城 年份：2014
叶宝林先生是多才多艺的业余文学工作者,他写了一笔出色的散文,又是一位具有高度社会责任感的新闻记者,写了几部精彩生动的报告文学,一年前又踏入诗门,倾心于诗道,写得一卷朴...
[期刊论文] 作者：叶宝林,
来源：中药材 年份：1996
本文以1986～1992年青海省中药普查资料为依据,报道青海省大黄属15个种的生境、分布及蕴藏量,供开发利用参考。...
[学位论文] 作者：叶宝林,,
来源： 年份：2013
膝关节炎(Knee Osteoarthritis)是一种退行性骨关节病,又称为增生性关节炎、退行性关节炎,中医称之为“骨痹”。该病好发于中老年人,其中以50-60岁阶段的中老年人,一般为女性...
[期刊论文] 作者：叶宝林,,
来源：福建广播电视大学学报 年份：2016
科研质量改进,对于提升高校科研实力、发挥科研引领教学作用和健全服务社会职能具有重要的意义。国内外学者从不同的视角,用不同的研究方法,取得了一定的理论成果和实践经验...
[期刊论文] 作者：叶宝林,,
来源：鸭绿江(下半月版) 年份：2014
我国建设学习型社会和构建终身教育体系任务刻不容缓,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中首次提出"办好开放大学",就即刻受到政府和社会各方面的广泛关注,...
[学位论文] 作者：叶宝林,,
来源： 年份：2015
随着交通需求的不断增加,城市路网内特别是相邻交叉口之间的时空关联作用越来越强。最直观的体现是,路网中某一个交叉口的交通状态发生变化譬如发生交通拥堵时,将对与其相邻...
[期刊论文] 作者：叶宝林,
来源：广西师范大学学报:哲学社会科学版 年份：2020
教研共同体是提升教师教育教学能力、实现研修一体化、促进学校教育教学改革的重要手段。开放大学教师教研共同体发展囿于诸多困境旺盛的发展需求与有限的供给能力之间的矛盾...
[学位论文] 作者：叶宝林,,
来源：广州中医药大学 年份：2016
背景：颈椎病称为颈椎综合征,主要是由于颈椎长期劳损、椎间盘脱出、或骨质增生,黄韧带增厚,以致颈椎脊髓、周围神经根以及椎动脉受压,而出现的一种以退行性疾病改变为基础的临......
[期刊论文] 作者：叶宝林,
来源：黑龙江生态工程职业学院学报 年份：2013
远程教育的核心在于培养学生的主体意识和参与意识。远程教育资源是提高学生自学能力的重要基石和保障，教育资源的优劣直接反映在学生主动参与学习的积极性上。学生是学习的主......
[期刊论文] 作者：叶宝林,
来源：智慧健康 年份：2020
目的研究分析不孕不育症患者采用补肾扶正汤治疗的效果。方法将2018年5月至2019年6月期间本院收治的30例不孕不育症患者随机分为实验组与对照组,对照组(n=15)采用枸橼酸氯米...
[期刊论文] 作者：叶宝林,,
来源：江苏科技信息 年份：2014
在信息技术的推动下,数字图书的发展和普及使得图书馆的读者群和获取知识的方式不断扩大,以纸质印刷品为主要载体的传统图书行业正在融入数字化、网络化、信息化的传播形式,...
[期刊论文] 作者：叶宝林,,
来源：写作 年份：2012
如果说大三峡是中国历史文化的一条长廊,小三峡便是这长廊深处的一角亭台;如果说大三峡是个悠久的美丽传说,小三峡便是这个传说中的一段迷人故事……初识小三峡,是15年前夏日...
[期刊论文] 作者：叶宝林,
来源：学理论·下 年份：2013
摘 要：移动学习资源的载体是移动终端，资源的优劣直接反应在学习者参加学习的黏性程度，技术扩散也注定会冲破学习资源制作定式的藩篱。网民人数众多是开展移动学习的受众保障；教育信息化技术扩散是前提；移动学习资源创新是关键等。当前需要省思在移动学习资源创新建......
[期刊论文] 作者：叶宝林,,
来源：黑龙江生态工程职业学院学报 年份：2014
远程教育背景下,学习资源可以提高学生的自主学习能力以及参与程度,资源的优劣直接反映了学习者自主学习的黏性程度。伴随着移动通讯技术和教育信息化的发展,研究与应用移动...
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