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[期刊论文] 作者：叶增喜,
来源：化学教学 年份：2005
1问题的提出全日制普通高级中学(必修加选修)第二册第三章后,有一道试题:将①AlCl3溶液,②Al2(SO4)3溶液分别加热蒸干并灼烧,问结果得到的是什么物质.学生答案多样...
[期刊论文] 作者：叶增喜,,
来源：教学仪器与实验 年份：2010
《普通高中新课程化学实验手册（化学1·苏教版）》（简称《实验手册》）是配苏教版高中化学必修1编写的,是化学教学的又一教学用书。文中以整合《实验手册》中实验13与实验14为......
[期刊论文] 作者：叶增喜,周云蓉,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2008
根据《浙江省普通高中新课程实验第一阶段课程设置意见》，我省普通高中新课程实验已进入第二年。化学教材选用苏教版，该教材教学内容不采用描述式文本的呈现方式，而运用各种栏目......
[期刊论文] 作者：叶增喜,周云蓉,,
来源：化学教学 年份：2006
当学习的材料来自于现实生活时，学生的学习兴趣会倍加高涨；当化学和学生的现实生活密切结合时，化学才是活的、富有生命力的。《课程标准》指出：“化学教学，要紧密联系学生的生活实......
[期刊论文] 作者：叶增喜,周云蓉,
来源：中学教学参考 年份：2009
离子方程式的书写及判断是高考的常规题之一，其涉及的化学知识面广，难易递度大，如氧化还原反应型、酸式盐与碱反应型难度大，此类题目能很好地考查学生的能力，检测学生思维的有序性......
[期刊论文] 作者：叶增喜,周云蓉,
来源：中学理科：综合 年份：2007
根据《浙江省普通高中新课程实验第一阶段课程设置意见》，我省普通高中新课程实验今年全面推进．化学教材选用苏教版，该教材教学内容不采用描述式文本的呈现方式，而运用各种栏目组......
[期刊论文] 作者：叶增喜,周云蓉,,
来源：实验教学与仪器 年份：2014
科学是一门以实验为基础的学科,许多科学现象和科学结论都是在实验的基础上获得的。在科学教学中,合理利用实验仪器及生活资源,开展实验教学,不仅可以提高学生的学习兴趣,还...
[期刊论文] 作者：叶增喜 周云蓉,
来源：中学理科·初中版 年份：2009
离子方程式的书写及判断是高考的常规题之一，其涉及的化学知识面广，难易递度大，如氧化还原反应型、酸式盐与碱反应型难度大，此类题目能很好地考查学生的能力，检测学生思维的有序性、灵敏性、全面性．浙江省新课程新高考样卷就有一道关于离子方程式正误判断的选择题，根据......
[期刊论文] 作者：叶增喜,周云蓉,
来源：课程教育研究 年份：2021
为推动城乡义务教育优质均衡发展,浙江省教育厅等部门提出全省域范围推进新时代城乡义务教育共同体,按打造“重要窗口”的新要求、探索融合型、共建型、协作型三种模式,通过技术支撑与服务、数字赋能,着力破解义务教育在均衡、质量方面“乡村弱”的突出问题,缩......
[期刊论文] 作者：江建华,叶增喜,谢东明,
来源：中学政治教学参考 年份：2002
...
[期刊论文] 作者：叶增喜, 周云蓉, 郑建平,,
来源：教育与装备研究 年份：2018
以"师生全面发展,创新学习理念,构筑学习平台,营造文化氛围"为核心,多措并举,融"书香校园"创建于学校教育教学中,实践书香校园工程,在实践中反思提升,使"书香校园"工程助力美...
[期刊论文] 作者：尚国清 刘 永,
来源：蓝盾 年份：2009
河南有一个家族拐卖儿童的团伙，在短短8个月内连续疯狂拐卖9名儿童，团伙主犯叶增喜，在坏事做绝之后，最终也把自己送上了断头台。 ...
[期刊论文] 作者：周云蓉,林文清,叶增喜,,
来源：实验教学与仪器 年份：2015
义务教育《科学实验活动册》(八年级下册)是以《义务教育初中课程标准(2011年版)》为依据,配合浙教版科学教材(八年级下册)编写的学生实验活动用书。该活动册旨在引导学...
[期刊论文] 作者：杨广斌, 周水香, 叶增喜, 王文军,,
来源：化学教育 年份：2012
调查显示，高中生选修《实验化学》以后，学生的实验动机与教师的预期相左，即并未显著增强，而是出现“两头增多，中间减少”的两极分化态势——化学实验动机强的学生百分数增多，化学实......
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