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[期刊论文] 作者：叶信辉,,
来源：青年文学家 年份：2011
新课程理念认为教材是实现课程目标,实施教学的重要资源,但不是唯一的资源。教师应有强烈的资源意思,要充分认识到凡能支持学校教学活动的开展,解决教学问题所必需的各种条件...
[期刊论文] 作者：叶信辉,,
来源：读与写 年份：2020
从小重视培养学生的收集信息和处理信息的能力，是为了适应信息社会的需要，我们可以通过留心观察生活，善于收集信息、设计开放练习，合理选择信息解决实际问题，正确处理信息，开展实践......
[期刊论文] 作者：叶信辉,
来源：读写算 年份：2011
长期以来，在应试教育下，作业演变为教的补充、教的强化，作业囿于书本，拘于解题，限于室内，学生处于被动地位，主体性无从体现，作业成了教师强加给学生的沉重负担，无助于学生的真正成长，失去了作業应有的教育意义。《新课程标准》要求，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以......
[期刊论文] 作者：叶信辉,
来源：中国教师与教育教研 年份：2014
教材简析： 《学会看病》是人教课标版第九册第六组的一篇略读课文。这篇课文记叙一位母亲为了培养孩子将来独自面对生活的能力，在感冒时让他自己上医院，学会了看病，表达了母亲对儿子深深的爱。本组教材以“父母之爱”为主题，在本组教材的导读中指出，教学本组课文要......
[期刊论文] 作者：叶信辉,
来源：集成电路应用 年份：2021
基于汽车售后服务的状况,阐述汽车售后维修管理系统的设计,实现计算机网络系统对于汽车售后服务资源统一管理,系统采用JSP技术、JavaScript语言....
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