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[期刊论文] 作者:史振平, 来源:语文世界(教师版) 年份:2013
人物名片  史振平,1971年2月出生,山东省青州市教研室主任,中学一级教师,教育部“十二五”重点规划课题“班主任专业化”研究课题组特聘专家,山东省科研工作先进个人,潍坊市基础教育先进工作者。...
[期刊论文] 作者:史振平,, 来源:现代教育 年份:2014
成为名校长是广大中小学校长的理想与追求。名校长应该有先进前沿的教育思想、炽热如火的教育情怀、澎湃不已的创业激情、持久如一的学习习惯、卓越非凡的管理能力、开放多元...
[期刊论文] 作者:史振平,, 来源:山东教育 年份:2014
人心向美。凡是美的事物,无论过去的、现在的,物质的、精神的,动态的、静态的,视觉的、听觉的,有形的、无形的,人们皆心向往之。那么,如果我们的课堂时时充满着美,洋溢着美,...
[期刊论文] 作者:史振平,, 来源:人民教育 年份:2013
【正】当今的中小学生大多为独生子女,又生活在一个网络化、信息化、开放化的时代,性格中任性、自我、叛逆等问题日益突出,这无疑给班级管理工作增加了难度。根据自身经历和...
[期刊论文] 作者:史振平, 来源:山东教育 年份:2002
[期刊论文] 作者:史振平, 来源:潍坊教育学院学报 年份:2001
本文简析实施素质教育的诸要素,以达到思路明晰之目的....
[期刊论文] 作者:史振平,, 来源:小学教学(数学版) 年份:2014
第一种专业能力:读书学习能力。作为“教师的教师”的教研员,更要树立终身学习的理念,养成终身学习的习惯.把学习放在职业生命的首位,做一个知识渊博的教研员。...
[学位论文] 作者:史振平, 来源:青岛海洋大学 中国海洋大学 年份:2002
牙鲆孵化酶(HE)是由牙鲆早期孵化胚胎中的孵化腺细胞所特异性分泌的、在孵化过程中起关键作用的一种蛋白酶.我们利用67﹪硫酸铵沉锭、Sephacry1凝胶过滤柱层析和DEAE-Sepharose F...
[期刊论文] 作者:史振平, 来源:装饰装修天地 年份:2015
[期刊论文] 作者:史振平,, 来源:棋艺(象棋) 年份:2010
由海南省文昌龙文实业有限公司举办的2010年海南省农垦罗豆“龙文杯”全省象棋精英大奖赛经过4天9轮的激烈角逐,于5月3日圆满落幕。获得前八名的棋手分别是林少明、刘文斌、...
[报纸论文] 作者:史振平, 来源:中国教育报 年份:2017
[期刊论文] 作者:史振平, 来源:人民教育 年份:2017
[期刊论文] 作者:史振平,彭春华, 来源:机车车辆工艺 年份:1998
介绍了16V240ZJ柴油机钢顶铝裙组合活塞的结构特点以及活塞顶,活塞裙的加工工艺。...
[会议论文] 作者:史振平,陈晶, 来源:第三届建设领域电子信息技术应用交流研讨会 年份:2004
搭建企业办公自动化平台,在企业内部局域网上实现企业数据资源的共享,是该公司信息化建设中首要解决的问题.为了使公司信息化管理水平满足企业日益发展的需要,该公司于2001年...
[期刊论文] 作者:樊廷俊, 史振平,, 来源:海洋湖沼通报 年份:2002
自上世纪以来,各国学者均开展了鱼类孵化酶领域的研究工作,包括鱼类孵化过程中孵化腺细胞的超微结构、孵化酶的生化特性、孵化酶基因的表达及其调控机制、孵化酶合成与分泌的...
[期刊论文] 作者:陈为友,史振平, 来源:山东教育:中学刊 年份:2008
2008年3月的一天,青州市教育局局长赵荣贵接到上级转来的一份函件,山东省副省长黄胜在《山东政务信息》上的批示着实让他和青州教育局的领导班子兴奋不已。...
[期刊论文] 作者:史振平,解万翠, 来源:山东化工 年份:2020
“环境生物技术”作为高等院校环境学科相关专业的必选课或限选课程,以拓宽学生专业视野,增强学生解决实际问题的能力为教学目标,实现提高学生综合素质;该课程不仅所涉及教学...
[期刊论文] 作者:史振平,樊延俊, 来源:海洋湖沼通报 年份:2010
在硬骨鱼类的孵化过程中,卵膜(壳)的裂解是由孵化腺细胞分泌的孵化酶完成的。为了探索鲆鲽类牙鲆Paralichthys olivaceus胚胎在孵化过程中孵化腺细胞的分化及变化规律,本文利用...
[期刊论文] 作者:李文忠,史振平, 来源:今日应用医学 年份:1997
大输液热原检查,一直用传统的家免法检测,这种方法费时,而且有一定的生物差异性,耐控制大输液中间体也不利,细菌内毒素法检查大输被热原,快速、准确、方便、灵敏《中国药典》版二部......
[期刊论文] 作者:樊延俊,史振平, 来源:水产学报 年份:2001
利用PCG介导的细胞融合方法,将已成系的牙鲆鳃细胞与中国对虾淋马细胞进行细胞杂交,对所获得的杂交细胞用MEM:MPS(1:1)混合培养液进行体外培养,培养5天后发现,杂交细胞长成了单层,传代培养后仍可继......
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