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[期刊论文] 作者：史振丽,,
来源：中国人才 年份：2012
当前,为了区分全民普及型的音乐教育和专业音乐教育,我们把培育音乐人才的教育称之为专业教育。在音乐人才的培育过程中,音乐人才的创造性思维培养具有重要意义。然而,我...
[期刊论文] 作者：史振丽,,
来源：电影文学 年份：2011
动漫作为一门影视艺术,离不开声画统一的最高境界,声音是构成一部优秀动画片不可缺少的重要组成部分,其中音乐的魅力是无可替代的,尤其是在多变的画面中,音乐以其独特的功能...
[期刊论文] 作者：史振丽,,
来源：电影文学 年份：2011
音乐是电影重要的组成部分,它与电影视觉画面一起展现在银幕上,推动故事情节的发展,动漫作为一门影视艺术,离不开声画统一的最高境界,声音是构成一部优秀动画片不可缺少的重...
[期刊论文] 作者：史振丽,,
来源：教学与管理 年份：2011
音乐教学评价在音乐课程改革中起着重要的导向作用，是音乐课程改革成败的关键性因素，是整个音乐教学工作中不可缺少的重要质量监控环节。科学的评价不仅对音乐教学具有导向、鉴......
[期刊论文] 作者：史振丽,,
来源：电影文学 年份：2011
在电影中,音乐与叙事的关系极为密切。它既可以抒情又可以渲染气氛,还可以让人了解故事情节和人物关系,更可以塑造完美的银幕艺术形象。而通过研究电影本身这样一个画面与音...
[期刊论文] 作者：史振丽,,
来源：职业时空 年份：2009
高师音乐专业培养的人才是否符合就业需求，其中重要一条就是所具备的知识结构是否合理和优化。从毕业生在就业时应具备的专业及其基本的素质、就业形势对音乐专业学生知识结构......
[期刊论文] 作者：史振丽,,
来源：吉林省教育学院学报 年份：2010
声乐教学经历了一个较长的发展历史，同时还伴随着音乐教育的总体发展而不断得到发展。但在教学实践中仍然存在许多缺憾，本文从声乐教学发展现状分析入手，对声乐教学方法进行研究......
[期刊论文] 作者：史振丽,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2005
在歌唱中常出现“有声无情”或“有情无声”的现象,其根本原因是没有弄清楚“声”与“情”的关系。“声”是指发声技巧的运用,“情”则是指心理情感表现,二者相辅相成,具有整...
[期刊论文] 作者：史振丽,,
来源：中国成人教育 年份：2010
音乐素质教育是通过音乐艺术等表现形式来对学生进行音乐审美教育的,如何在高校教育中更好地开展音乐教育,构建和谐的音乐教学模式,是广大高校音乐教育者的重要课题。本文主...
[期刊论文] 作者：史振丽,,
来源：华章 年份：2011
多媒体制作工具广泛应用于学校教学培训、学术报告与交流、商业展示等各个领域.普通高校加强多媒体课程教育,不仅培养学生掌握多媒体制作技术,而且培养学生综合素质,对全面提...
[期刊论文] 作者：史振丽,,
来源：中文信息 年份：2014
当前大力提倡素质教育,而作为小学的语文教学,更要做好相关教育工作,从小做好素质教育,对今后的教学有很大帮助,而在素质教育中,创新教学是重要的组成部分.无论是培养学生的...
[学位论文] 作者：史振丽,
来源：首都师范大学 年份：2008
黄自是我国近现代音乐史上重要的作曲家、音乐理论家和音乐教育家,在他短暂的一生中创作数量最多的是声乐作品,其中尤以艺术歌曲影响最大。半个世纪过去了,黄自艺术歌曲的魅...
[期刊论文] 作者：史振丽,,
来源：戏剧文学 年份：2009
本文从艺术发展学层面对哲理性戏曲作品进行了历史回顾,解读了当代哲理性戏曲作品的审美特征,提出了哲理性戏曲作品面向未来的创作走向。This article reviews the philoso...
[期刊论文] 作者：史振丽,,
来源：青春岁月 年份：2010
演出团体作为文化艺术事业的主要工作者,有着广阔的艺术实践平台。艺术院校作为培养艺术人才的摇篮又有着丰富的人才资源,如果将院校的人才资源与演出团体的实践平台很好地结...
[期刊论文] 作者：潘培春,史振丽,,
来源：小学教学研究 年份：1998
实施素质教育的难点应是农村。这就需要我们认真分析农村小学实施素质教育的条件,找到突破口,尽快让农村小学转向素质教育的轨道。一、正确分析农村小学素质教育启动的条件素...
[期刊论文] 作者：马军红,史振丽,,
来源：中国科技信息 年份：2006
声乐教学中，学生的心理因素在教学中有很大的影响。笔者文拟就以下几方面对如何按科学的心理方法展开声乐教学谈几点粗浅认识。首先，进行心理调控，其次，教师正确的演唱示范以及发......
[期刊论文] 作者：马军红,史振丽,董慧彬,,
来源：中国成人教育 年份：2008
美育是全面贯彻教育方针、全面提高教育质量的重要内容。面对21世纪激烈竞争的挑战，一个根本的条件就是切实办好教育，提高全民族的素质，培养优秀人才；在学校教育从应试教育向素质......
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