搜索筛选:
搜索耗时0.4040秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 62 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:卢伟成,, 来源:人民珠江 年份:2014
通过运用IT系统集成的建设思路和技术方法,对珠江流域水资源监控管理信息平台的主要集成要点,包括现有系统资源、软硬件环境、数据库、集成体系、集成要求和约束等进行分析,...
[期刊论文] 作者:卢伟成,, 来源:顺德职业技术学院学报 年份:2007
随着我国经济增长方式的转型,高职教育呈现出两对矛盾;社会对高职毕业生的期望值日益提高与毕业生社会适应能力相对偏弱之间的矛盾;毕业生就业压力加大与学校综合实践环节教学之......
[期刊论文] 作者:卢伟成, 来源:顺德职业技术学院学报 年份:2004
高职教育应充分体现"以人为本"的教育思想,建立正确的考试目标和科学的评价指标及考核体系,关注个体差异性,导向学生能力、素质与良好学习方法的形成,全面促进人的生存、进步...
[期刊论文] 作者:卢伟成,, 来源:自然杂志 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:卢伟成,, 来源:高等职业教育(天津职业大学学报) 年份:2006
未来社会和市场对设计人才的要求是什么,设计教育如何实现与社会经济、技术、信息、文化以及与行业、企业紧密结合,如何提高高职艺术设计类毕业生的就业率?所有这一切都有赖于建......
[期刊论文] 作者:卢伟成, 来源:发明与革新 年份:1999
“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,创新的关键在人才,人才的成长要靠教育。”江泽民同志的这一讲话,深刻地说明了造就具有创造精神的人才对于一个国家一个民......
[期刊论文] 作者:卢伟成, 来源:杭州科技 年份:2002
【正】 大家都知道“衰老”。 那未端粒是什么呢? 端粒与衰老又有什么关系? 把话扯得远一点。人年岁大了,头发变白了,皮肤起皱了,腰杆弯曲了,到底是什么原因引起这致命的老化...
[期刊论文] 作者:卢伟成,, 来源:自然杂志 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:卢伟成,, 来源:人民珠江 年份:2009
随着宽带网络的发展和普及,视频点播(Video On Demand,缩写为VOD)技术丰富了人们的生活、工作和学习。介绍在珠江水利门户网站的硬、软件环境下,利用现时流行的三层Web结构、J2EE......
[期刊论文] 作者:卢伟成, 来源:世界职业技术教育 年份:2001
[期刊论文] 作者:卢伟成,, 来源:健康人生 年份:2010
“水可载舟,亦可覆舟”的道理移植到我们身体上面也有它的实际意义。以氧气为例,氧是地球上大多数生命的制造者和维持者,如果断绝了氧气,生命将会终止。然而科学家发现,就是这个人......
[期刊论文] 作者:卢伟成, 来源:苏州工艺美术职业技术学院学报 年份:2003
中国在通过二十几年的改革开放后,取得了举世瞩目的巨大成就,毫无疑问,中国已经成为了世界制造业大国.然而,我们并非制造业强国,中国的产品在国际市场上还没有脱离廉价的低质...
[期刊论文] 作者:卢伟成, 来源:天津市政工程 年份:1999
[期刊论文] 作者:卢伟成, 来源:天津理工学院学报 年份:1998
在激烈的市场竞争中,企业必须充分运用工业设计战略,注意新产品的设计,以自己产品设计的特色来创造市场,这将改变企业管理的概念,使企业更加积极地参与竞争并取得成功。...
[期刊论文] 作者:卢伟成, 来源:包装世界 年份:1999
“宣传领导”这个栏目,本刊较早的时候就采用过。那时,读者反映不少领导对包装不了解,不理解,不重视、不支持,因而有必要向领导多作宣传。我党的工作,向有“宣传群众,组织群...
[期刊论文] 作者:卢伟成, 来源:城市 年份:1989
1957年,海河水系上游大旱,使海河水位持续下降。那时,市区日平均30万吨污水排入海河水系。由于渤海湾平均潮位高于海河水位,使大部分污水滞留河槽,水源受到严重污染,净水厂不...
[期刊论文] 作者:卢伟成, 来源:湖南包装 年份:2003
[期刊论文] 作者:卢伟成, 来源:湖南包装 年份:1998
[期刊论文] 作者:卢伟成, 来源:湖南包装 年份:1999
[期刊论文] 作者:卢伟成,, 来源:顺德职业技术学院学报 年份:2004
高职教育应充分体现“以人为本”的教育思想,建立正确的考试目标和科学的评价指标及考核体系。关注个体差异性,导向学生能力、素质与良好学习方法的形成,全面促进人的生存、...
相关搜索: