搜索筛选:
搜索耗时0.6515秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：刘音(翻译),
来源：开放教育研究 年份：2014
我们应从不同的角度看待学习，延伸并深化学习的意义。有意识的学习只是学习生活中的一小部分，有意义的学习经历几乎都发生在正规学习环境之外。非正式学习无处不在，经常发生在我......
[期刊论文] 作者：朴仁钟,刘音（翻译）,
来源：开放教育研究 年份：2012
在构建终身学习体系和学习型社会中,扩大接受高等教育的机会、提高正式学习和非正式学习的沟通、建立先前学习成果的认定机制都是非常重要的。在此背景下,韩国学分银行制度应...
相关搜索：
