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[期刊论文] 作者：刘通泉,
来源：中学物理·初中 年份：2021
关键词：小制作;实践意识;核心素养;学习兴趣 中图分类号：G633.7 文献标识码：B 文章编号：1008-4134（2021）06-0044-02 作者简介：刘通泉（1973-），男，河北怀安人...
[期刊论文] 作者：刘通泉,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
巧妙的物理课堂导入，有利于吸引学生的注意力，调动学生的积极性，激发学生的求知欲和学习兴趣，也有利于教师教学活动的顺利展开，从而使教学达到事半功倍的效果。感染的情境，巧设的悬......
[期刊论文] 作者：刘通泉,
来源：班主任之友 年份：2005
我奉命去代郑老师的课。郑老师五十多岁,和学生的关系很僵。据说昨天上午最后一节课因学生在课堂上玩雪,他和学生“开了火”,生了一肚子气。在回家的路上,天冷路滑,摔了一跤,...
[期刊论文] 作者：刘通泉,
来源：教育实践与研究 年份：2022
为了让学生快乐地进行实验、感悟物理知识,课题组成员对初中物理生活化小实验进行了创新与改进,由此提出了行之有效的“初中物理生活化视频小实验互动模式”.它主张学生在课余时间根据实验视频的提示或指导轻松愉快地完成实验,在实践中加深学生对物理原理的认识......
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