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[期刊论文] 作者:刘苏莲,, 来源:考试周刊 年份:2014
新的教育背景与体系决定了旧有的高中历史教学模式已无法满足历史教学现状,主题型的教学策略则是满足课程改革需求的有效策略。本文旨在对高中历史的主题型教学策略实践进行...
[期刊论文] 作者:刘苏莲, 来源:大家健康(中旬版) 年份:2018
目的:探究集束化护理策略在ICU患者压疮管理中的应用效果.方法:抽取ICU患者90例,将其随机分为甲、乙组,各45例.甲组采取常规护理干预策略,乙组采取集束化护理策略.结果:乙组...
[期刊论文] 作者:刘苏莲, 来源:考试周刊 年份:2016
摘 要: 高中历史学科的人文性特点决定了历史教学能促进学生情感態度培养及正确价值观树立。由于高中历史教学涉及中华文明的起源及现代历史发展,教学时在爱国主义情操的影响下,对学生的情感态度及价值观具有一定的影响作用。基于此,本文对高中历史教学中对学生情感......
[期刊论文] 作者:刘苏莲, 来源:课程教育研究·中 年份:2016
【摘要】随着信息化技术的发展,现代化的教学媒体技术已成为课堂教学中的重要环节,多媒体中的立体图像表达不仅让学生对知识有深刻的理解,同时也能加大学生的情感体验,让学生体验到文字所不能比拟的情境,本文主要介绍多媒体教学的实效性,通过互动教学模式的运用,让学生......
[期刊论文] 作者:刘苏莲, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2014
[期刊论文] 作者:刘苏莲, 来源:读写算(教育教学研究) 年份:2014
[期刊论文] 作者:刘苏莲, 来源:考试周刊 年份:2014
摘 要: 新的教育背景与体系决定了旧有的高中历史教学模式已无法满足历史教学现状,主题型的教学策略则是满足课程改革需求的有效策略。本文旨在对高中历史的主题型教学策略实践进行分析,并提出可行的建议与措施。  关键词: 高中历史教学 主题型 教学策略  主题......
[期刊论文] 作者:刘苏莲, 来源:考试周刊 年份:2017
摘要:高中历史课堂中生活化教学理念的应用意义重大。本文首先简要分析了高中历史课堂中运用生活化教学理念的主要意义,接着提出了高中历史课堂中生活化教学理念的具体运用策略。旨在通过于此,全面提升高中历史课堂教学的整体成效。  关键词:高中历史;生活化教学;应......
[期刊论文] 作者:罗伯特·菲利浦斯,刘苏莲,, 来源:中学历史教学参考 年份:2006
导言由于民族和历史的关系是极其复杂的,因此我想在这有限的时间和空间里集中讲述这一辨证法的三个方面。首先,我想将导致历史是引起有关民族认同讨论的原因之一,也是其组成...
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