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[期刊论文] 作者：刘礼沙,,
来源：中国信息技术教育 年份：2013
幼儿园教学质量是幼儿园教育之根本，而教学质量的高低依托于教师的教学水平及教师的专业发展。园本教研活动对于提高幼儿园教学质量，促进教师专业发展具有重要作用。...
[期刊论文] 作者：刘礼沙,,
来源：中国信息技术教育 年份：2013
园本培训作为教师专业成长的有效途径，以针对性强、灵活可操作的优势受到幼教工作者的关注。我园自2011年被确立为“湘潭市首批校本研训示范校”以来，就一直在探索怎样使“园本......
[期刊论文] 作者：刘礼沙,
来源：东方娃娃:保育与教育 年份：2019
区域活动是幼儿自主探索、自主发现、自主完善的活动,气氛相对宽松,材料丰富多样且形式灵活,满足了幼儿个别化发展需求,有助于幼儿自主学习和同伴学习能力的培养。因此,区域...
[期刊论文] 作者：刘礼沙,,
来源：教师 年份：2012
如何让幼儿展开想象的翅膀,在美术的天空中自由翱翔呢？幼儿进行美术活动应不拘泥单调的传统临摹,或是任由幼儿天马行空,完全没有绘画技法。因此,我在对幼儿进行美术活动的过程......
[期刊论文] 作者：刘礼沙,
来源：中国信息技术教育 年份：2013
幼儿园教学质量是幼儿园教育之根本，而教学质量的高低依托于教师的教学水平及教师的专业发展。园本教研活动对于提高幼儿园教学质量，促进教师专业发展具有重要作用。 本学期，我园以案例研讨为主要园本教研方式，经过反复实践，探索出“内部自省”学习与反思-“优质......
[期刊论文] 作者：刘礼沙,
来源：课程教育研究 年份：2018
【摘要】《纲要》指出，科学的关键是探索，幼儿园的科学活动是对周围物质环境进行观察、发现、感知、操作。有层次的材料，为每个幼儿的探索提供了条件。《指南》科学领域明确指出，能发现常见物体的结构与功能之间的关系。中央教科所刘占兰在《学前儿童科学教育》一书......
[期刊论文] 作者：刘礼沙,
来源：中小学教育 年份：2013
近年来，赏识教育作为一种先进的教育理念被广大家长和老师推崇。“好孩子是夸出来的”的观念，一改过去“棍棒底下出好人”的教育方式。在许多家庭和幼儿园，“你真棒”、“你真聪明”的赞美之词无时不伴随着每一个孩子。在这些赞美声中，孩子不再自卑，不再忧郁，他们自信......
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