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[期刊论文] 作者：刘炳安,,
来源：教育科研论坛 年份：2008
朗朗书声,能读出文中回肠荡气的韵味;抑扬顿挫,能读出文中慷慨磅礴的气势;音域高低,能读出文中悲欢离合的情感。加强朗读,以声传情,这是阅读教学激发学生对语言情感的常用方...
[期刊论文] 作者：刘炳安,,
来源：小学教学研究 年份：2001
语言文字训练是语文教学的首要任务。在具体的课文教学中,对学生进行语言文字训练,面面俱到是不现实的,要根据教材的特点、语言文字训练的编排体系,安排相应的重点训练...
[期刊论文] 作者：刘炳安,
来源：基础教育参考 年份：2010
教育家叶圣陶指出:“教育就是培养习惯。”好习惯的培养是语文教育的最高境地,是学生终身受用的财富。多一个好习惯,学好语文就又多一份自信;多一个好习惯,学好语文就又多一次成功的机遇;多一个好习惯,学生的生命里就又多一种享受生活的能力。在平时的语文教育......
[期刊论文] 作者：刘炳安,
来源：新校园：中旬刊 年份：2014
学生语文能力的培养要靠反复的语文实践而练就。根据教材文本的特点，瞄准语言文字运用的最佳训练点，使之“牵一发而动全身”，达到语文教学效果的最优化，是语文教学追求的目标。抓......
[期刊论文] 作者：刘炳安,
来源：福建教育 年份：2020
阅读是一种生命本体的互相映照。要培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,进而提高学生的阅读品位,关键在于关心每一个生命本体对阅读的认识、对阅读的情感,这些是学生对阅读策略的...
[期刊论文] 作者：刘炳安,,
来源：黑龙江教育(中学教学案例与研究) 年份：2008
在阅读教学中,特别是在自主语文实践活动中,读是最根本的学习手段,应贯穿阅读教学的全过程。每一篇课文学生自主阅读实践可安排3个层次:1.读一读,想一想,初知课文的大致内容;...
[期刊论文] 作者：刘炳安,
来源：考试周刊 年份：2016
著名特级教师陈钟梁说：“语文课是美的，这种美潜伏在语言的深处。语文课首先要上出语文味儿，要上得朴素自然，要向学生传递语言深处的美。”这就告诉我们，语文教师应多引导学生在文本中多走几个来回，在文本的深处觅得语言味道，提高言语能力。 一、细嚼演绎寻觅语言深......
[期刊论文] 作者：刘炳安,
来源：教育前沿 年份：2012
中图分类号:G633.33 文献标识码:A 文章编号:1672-8882(2012)08-101-01 语文阅读教学过程,教师必须注重启发学生的主动参与意识,搭建形式多样的阅读平台,营造生动活泼的学习氛围,丰富学生阅读过程的表象,从而提高学生语言......
[期刊论文] 作者：刘炳安,
来源：教育前沿·综合版 年份：2008
语文阅读教学究竟要达到怎样的教育境地,一直是许多语文教育工作者茫然所在。笔者认为,语文阅读教学应通过教师的引导,学生大量地与文本语言的对话,达成画境、情境、心境的教育目标。 画境——对文本语言的粗吞感知 汉代著名学者杨雄说:“言,心声也;书,心......
[期刊论文] 作者：刘炳安,,
来源：考试周刊 年份：2018
义务教育《语文课程标准》指出:语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.这一鲜明的观点,为语文教学目标作出了宏观规划,为语文教学的过程实施指明了方向.笔者认为围...
[期刊论文] 作者：刘炳安,
来源：当代矿工 年份：2002
平朔煤炭工业公司是我国目前规模最大、现代化程度最高的国有特大型露天煤炭企业,也是我国目前最大的商品出口煤生产基地。 多年来,平朔煤炭工业公司工会全面落实工会工作总...
[期刊论文] 作者：刘炳安,
来源：考试周刊 年份：2018
语言建构是一个复杂的学习心理过程.义务教育起始阶段,儿童刚刚接触母语,如何使其认识汉语言的规律,了解汉语言的特点,掌握汉语言学习规律,进而热爱汉语言的学习兴趣,这是对...
[期刊论文] 作者：刘炳安,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：语言建构是一个复杂的学习心理过程。义务教育起始阶段，儿童刚刚接触母语，如何使其认识汉语言的规律，了解汉语言的特点，掌握汉语言学习规律，进而热爱汉语言的学习兴趣，这是对小学阶段语文教师教育智慧的考验。从语文课程目标出发，抓住语言建构的要义，从儿童立场去......
[期刊论文] 作者：刘炳安,
来源：考试周刊 年份：2018
摘 要：义务教育《语文课程标准》指出：语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。这一鲜明的观点，为语文教学目标作出了宏观规划，为语文教学的过程实施指明了方向。笔者认为围绕语文学习的各阶段进程，通过语言学习的各方面内容，让学生认识汉语言的文化渊源，进而......
[期刊论文] 作者：刘炳安,
来源：新校园·中旬刊 年份：2014
摘 要：学生语文能力的培养要靠反复的语文实践而练就。根据教材文本的特点，瞄准语言文字运用的最佳训练点，使之“牵一发而动全身”，达到语文教学效果的最优化，是语文教学追求的目标。抓住文本特点，准确理解语言，认识语言形式，通过多种途径落实语言文字的运用，是语文教学......
[期刊论文] 作者：刘炳安,许周宏,
来源：福建教育 年份：2000
...
[会议论文] 作者：刘炳安,郑光禄,
来源：重庆市律师协会 年份：2008
本文首先阐释了建筑施工合同的含义及特点，然后针对合同法律效力存在的问题，提出了预防签订无效合同的措施，旨在促进建筑行业合法权益，促进企业发展。...
[期刊论文] 作者：刘炳, 安会丽, 张俊国, 沈朗,,
来源：建筑施工 年份：2018
为解决预应力混凝土管桩在岩质地层的应用问题，根据地质条件的变化，对预应力混凝土管桩的施工工艺进行改进。并采用大直径风动潜孑L锤引孔技术，实现了预应力管桩在中风化玄武岩......
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