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[期刊论文] 作者：刘智运,,
来源：教育评论 年份：1998
内化学习理论在教育过程中的应用●刘智运所谓内化学习理论，实质上是指社会意识向主体意识的转化。即把那些外在获得的东西，内化于人的身心，形成一种稳定的、基本的、内在的个性...
[期刊论文] 作者：刘智运,,
来源：武汉大学学报(哲学社会科学版) 年份：1995
中国传统文化与现代大学教育刘智运本文提出了中国传统文化与现代大学教育的关系问题，论述了中国传统文化与西方文化有着质的不同。中国传统文化的传递嬗变，形成了自己的基本特...
[期刊论文] 作者：刘智运,
来源：江苏高教 年份：1996
高教体制改革和教学改革必须整体推进武汉汽车工业大学刘智运一、与高教体制改革相比，教学改革力度太弱，进展缓慢８０年代以来，特别是自《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来...
[期刊论文] 作者：刘智运,
来源：高等教育研究 年份：1996
对二线式整合发展学习理论的探讨刘智运一、二线式整合发展学习理论的提出我们以往指导学生学习，都是以传授知识、发展智力、培养能力为主线的，但后来发现，在学习过程中还有另一...
[期刊论文] 作者：刘智运,
来源：大学教育科学 年份：1994
产学合作教育“三段式·７＋１”模式的试验与研究刘智运（武汉工学院）产学合作教育是当今世界高等教育改革与发展的重要趋势之一。在我国，产学合作教育尚处在试验阶段。有些高校已...
[期刊论文] 作者：刘智运,
来源：大学教育科学 年份：1995
论高等教育运行机制刘智运（武汉汽车工业大学）我国经济体制改革的目标和模式，是建立社会主义市场经济体制。而转换经营机制是深化经济体制改革，适应社会主义市场经济需要的关键。...
[期刊论文] 作者：刘智运,
来源：大学教育科学 年份：1996
试论社会主义市场经济体制与高等教育的关系刘智运（武汉汽车工业大学）党的十四大确定我国经济体制改革的目标和模式是建立社会主义市场经济体制。这一重大抉择，必将对社会经济生...
[期刊论文] 作者：刘智运,
来源：教育研究 年份：1998
跨世纪的课题：转变教育思想●刘智运近年来，高等教育体制改革和教学改革日益深入，一场以提高质量意识、树立素质教育观念为中心的转变教育思想和教育观念的讨论和研究正在兴起，并成为推进高等教育各项改革的先导。...
[期刊论文] 作者：刘智运,许剑,
来源：江苏高教 年份：1994
双向参与高新技术开发武汉工学院刘智运湖北省教科所许剑高校为地方经济建设和社会发展服务，实质上是高等教育地方化的问题。“高等教育地方化，包括两层涵义：其一是高等教育要适...
[期刊论文] 作者：,
来源：教育研究 年份：1986
刘智运在《探讨建立适合我国国情的学分制》一文中谈到，学分制是一种教学管理制度。实行学分制应注意以下问题：...
[期刊论文] 作者：潘懋元,
来源：高教发展与评估 年份：2005
高等学校教育评估是当前高等教育管理研究中的一个热门而颇有争论的领域,高等学校教育督导则是高等学校内部管理实践中一个悄然兴起而理论研究不足的领域.刘智运教授的...
[期刊论文] 作者：,
来源：江苏高教 年份：1996
《江苏高教》１９９６年总目录●体制改革高教体制改革和教学改革必须整体推进刘智运（２．１０）论市场经济条件下高等教育的宏观调控高亚东张进（２．１４）“新文科群”的办学意义肖太陶（２．１８）谈高校行政管理中的...
[期刊论文] 作者：木曾,
来源：山西师大学报(社会科学版) 年份：2000
由数十所军地高校教师协作完成 ,徐同林任主编 ,今齐、李晓婉、时志明、刘智运任副主编的《中国文学人文风景——大学语文导读》一书 ,已由内蒙古人民出版社于 1 999年 8月出...
[期刊论文] 作者：刘智运,,
来源：高等教育研究 年份：2009
提高高等教育质量和水平是建设高等教育强国的核心要义,应从人才培养、科学研究和为社会服务三个方面全面提高高等学校的质量。同时要从宏观、中观、微观三个层面提高水平。...
[期刊论文] 作者：刘智运,,
来源：交通高教研究 年份：2003
对 2 72 9名大学生学习情况调查 ,针对大学生学习目的、动机、态度和方法上存在的主要问题进行了对比分析 ,其结果令人担忧。调查统计表明 ,我们提出的改进措施与建议是有效...
[期刊论文] 作者：刘智运,,
来源：教学研究 年份：2010
大学教学方法的改革与创新,具有十分重要的现实意义。实施教学方法的改革与创新,关键在教师,要转变陈旧的教学观念,创立先进的研究性的教学新理念。研究性教学应从创设问题情...
[期刊论文] 作者：刘智运,,
来源：教学研究 年份：2006
论述了研究性学习的时代意义;研究性学习的内涵及其特征;提出了构建以人为本的学习理念,教学环节中渗透研究性学习模式与独立的研究性学习模式的新体系。明确提出了构建大学...
[期刊论文] 作者：刘智运,,
来源：大学教育科学 年份：2003
论述了高校办学的四大特色:学科特色、科研特色、人才培养特色和校园文化特色.论述了高校办学特色中的两大因素:校长和教师.论述了如何把高等教育国际化和民族化有机结合起来...
[期刊论文] 作者：刘智运,,
来源：理工高教研究 年份：2010
在高等教育强国背景下,研究了提高高等教育质量的重要性,论述了高等教育质量的内涵,提出了人才培养、科学研究和社会服务的三维质量观。认为要从人才培养、科学研究和社会服...
[期刊论文] 作者：刘智运,,
来源：中国高教研究 年份：2004
论述了高等学校全面开展督导,促进教学管理规范化;深入开展专题督导,促进教学改革;完善督导机制,强化督导功能;以及加强教学督导工作五条建议等内容。...
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