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[学位论文] 作者：刘建榕,,
来源： 年份：2012
本文在实际案例和文献综述的基础上提出大学生“社会性发展迟滞”的概念,并对概念进行界定,接着通过五个研究对大学生的社会性发展迟滞进行探索：首先对大学生社会性发展迟滞的......
[期刊论文] 作者：刘建榕,,
来源：中国学校卫生 年份：2006
目的 考察进入青春期前后儿童攻击行为的稳定性，为进一步开展学龄儿童攻击行为的研究提供依据。方法 以86名学龄儿童（男46名，女40名）及其家长为研究对象，以攻击行为量表、攻击观念......
[期刊论文] 作者：刘建榕,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：2013
高等师范院校的教师教育公共课程在教学中会遭遇种种困境，教师在面对课堂教学困境时应有应对的勇气，即教师要有面对不同专业背景、不同“教师”信念和不同学习风格学生的勇气，要......
[期刊论文] 作者：刘建榕,
来源：健康心理学杂志 年份：2003
目的 探讨不同性别学童攻击性行为与家庭环境中的父母管教行为、家庭的冲突解决策略和家庭氛围的关系。方法 以164名学童(男生96名,女生68名)的家长为研究对象,进行《儿童行...
[期刊论文] 作者：刘建榕,,
来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2007
心理发展中的遗传和环境效应问题是发展心理学中的一个重要理论问题。笔者从行为遗传学的角度对心理发展进行了解释,并提供了目前行为遗传学方面的研究证据。在此基础上重申,...
[期刊论文] 作者：刘建榕,
来源：中外教育（福建） 年份：2003
边玉芳同志在2002年第4期的《心理科学进展》中撰文《警惕心理学研究中的统计误用》，阅毕颇有感慨。笔者就近年从事心理学研究与教学的经历谈谈拙见，以与边玉芳同志达成共识。......
[期刊论文] 作者：刘建榕,
来源：中外教育（福建） 年份：2000
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[期刊论文] 作者：刘建榕,
来源：福建教育：小学版 年份：2008
个案1：某班教室里，学生都在安静地自习。突然，后排的甲从座位上跳起，发出怪声，把前排女生的作业本抢过去。个案2：操场上，大家都在排队等着做课间操，乙却在队伍中跳来跳去，还时不时地和......
[期刊论文] 作者：刘建榕,,
来源：中国现代药物应用 年份：2008
目的分析老年人单纯餐后高血糖（IPH）的患病情况，并了解其与冠心病的关系。方法对院参加健康体检的1020例进行问卷调查，测量空腹血糖（FPG）及餐后2h血糖（PPG2h），并进行冠心病的检诊。结......
[期刊论文] 作者：刘建榕,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2004
目的 考察男女学童攻击行为的相关因素 ,并构建学童攻击行为的预测路径。方法 以 1 64名学童 (男 96名 ,女 68名 )及其家长为研究对象 ,进行《攻击行为量表》和《攻击性观...
[期刊论文] 作者：刘建榕,,
来源：时事报告 年份：2011
让人民群众共享文化发展成果,是文化建设的一项重大内容和主要目标。近年来,永安市加大对农村文化建设的扶持力度,着重抓好阵地、队伍、载体和内容建设,农村文化建设取得了显...
[期刊论文] 作者：刘建榕,,
来源：对联(民间对联故事)(下半月) 年份：2008
尊敬的各位领导、专家,各位嘉宾、老师、同学们:上午好!作为2006年中央电视台评选出的“中国十佳魅力城市”的永安,今天有幸迎来了参加全国第三届青少年对联夏令营Dear lea...
[期刊论文] 作者：李林, 刘建榕,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2007
目的考察马来西亚华人幼儿教师的心理健康、社会支持和幸福度三者之间的关系。方法抽取马来西亚40名华人幼儿教师为调查对象,进行症状自评量表(SCL-90)、社会支持评定量表和...
[期刊论文] 作者：许美林,刘建榕,,
来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2015
目的:探讨大学生心理控制源对时间管理倾向的影响,为高校教育教学工作提供参考和依据。方法:采用黄希庭编制的"青少年时间管理倾向量表"和罗特编制的"内在—外在心理控制源量...
[期刊论文] 作者：刘建榕,李林,,
来源：中国心理卫生杂志 年份：2007
目的:对高中生的自我中心状况进行初步调查。方法:采用自编的青少年自我中心量表对93名16-18岁的高中学生进行自我中心状况的调查。结果:假想观众的总体平均分是2.6±0.9,虚...
[期刊论文] 作者：刘建榕,王国乾,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2008
目的考察程序员的社交焦虑与其气质、自我中心思维的关系。方法以42名程序员为研究对象,采用《社交焦虑量表》、《艾森克人格问卷》和《自我中心量表》进行问卷调查。结果程...
[期刊论文] 作者：刘建榕, 连榕,,
来源： 年份：2012
本文针对社会上出现的某些个体智力发展正常,却在社会性表现方面水平低下的现象,提出"社会性发展迟滞"的概念,并从广义和狭义两方面对其进行了界定。社会性发展迟滞是一个多...
[期刊论文] 作者：刘建榕,连榕,,
来源：当代青年研究 年份：2014
社会性发展迟滞的大学生在认知方面表现出辨证思维不够成熟、对社会问题的关注内容简单化、人际认识自我中心化、对自我缺乏思考与规划倾向；在情感方面表现出对社会矛盾性。对......
[期刊论文] 作者：郑江翠,刘建榕,,
来源：贵州师范学院学报 年份：2012
对弹性心理的获得和形成机制的探讨经历了四次浪潮，其中关于心理弹性更依赖个体自身特质还是更多地受外界环境影响引发了学者的广泛探讨。较为综合的观点认为个体弹性心理是个......
[期刊论文] 作者：李林,刘建榕,
来源：心理科学 年份：2004
对71名彩票中大奖者的成就归因进行研究,发现在博彩这种特殊情境中,个体归因表现出如下特点:第一,个体把成就首先归因于运气,其次是努力、能力和难度;第二,中大奖者对他人博...
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