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[期刊论文] 作者：本刊记者,,
来源：拳击与格斗 年份：2011
＂我是主持人,不是拳台宝贝＂——刘廷婷＂我是主持人,不是拳台宝贝!＂当刘廷婷将自己参加7月22日＂紫禁之巅＂彩排的照片发到微博上时,如是介绍自己。其实,很多人在搏击赛场见到廷婷时,...
[期刊论文] 作者：刘廷婷,,
来源：化学教与学 年份：2019
初中化学实验分为课堂实验和课后实验,课堂实验包括教师演示实验和学生实验,课后实验以课堂实验的衍生为主,包括生活小实验和校本课程小实验,这里统称为小实验。受到教学时间...
[学位论文] 作者：刘廷婷,,
来源： 年份：2007
互联网作为一种有利于民主和草根阶层交流的全新的媒体,也可能引起重大的社会危害。例如,互联网为诽谤性言论的传播提供了一种新的、令人不安的潜力的渠道。与传统媒体不同,...
[学位论文] 作者：刘廷婷,,
来源：华中师范大学 年份：2016
现阶段,高中生在化学的学习过程中受到传统的教学方法和学习方式的影响,很容易形成思维定势,思维定势所带来的负效应会给学生的知识掌握、思维发展以及学习能力等方面带来严...
[期刊论文] 作者：刘廷婷,
来源：好家长 年份：2019
初中是小学到高中的衔接点,初中教育对于学生来说,是非常重要的,且初中地理课程是初中学生重点学习的课程之一。因为学生正处于爱玩爱闹的年纪,若教师以传统的教学方式进行地...
[期刊论文] 作者：刘廷婷,
来源：中国电子商务 年份：2010
随着我国市场经济的不断发展，我国在建筑业市场先后制定了各项法律法规，市场秩序逐步规范，但在建设工程招投标的实践中还存在不少的问题有待解决。本文根据作者自身的工作实践，对......
[期刊论文] 作者：刘廷婷,,
来源：心理医生 年份：2017
目的:探讨针对老年患者精神障碍的特点以及对其的护理措施.方法:通过针对入住我院的100例患者进行随机分组,观察组和对照组各50例.对其采用病情分析、查阅文献分析得出老年人...
[期刊论文] 作者：刘廷婷,
来源：饮食保健 年份：2019
目的:探讨对老年抑郁症患者实施心理疏导和精神护理的临床效果.方法:选老年抑郁症患者48例,均为女性.分成观察组24例,对照组24例,均给予常规护理干预,观察组同时给予心理疏导...
[期刊论文] 作者：刘廷婷,
来源：养生保健指南 年份：2018
目的:观察不同护理干预措施在脑栓塞后抑郁患者中的应用效果及可行性.方法:选择2016年4月至2018年4月期间收治的脑栓塞后抑郁患者50例,根据入院顺序将其分为观察组和对照组,...
[期刊论文] 作者：刘廷婷,,
来源：文渊（中学版） 年份：2019
新课标理念的提出,为高中化学教学发展提供了全新指引与推动,由此所引发的教学方式变革、思想理念变革、师生关系变革、知识呈现变革等,对于促进高中化学教育教学更好发展,实...
[期刊论文] 作者：刘廷婷,
来源：明日 年份：2021
当前城乡建设进程不断加快,新农村建设和城乡一体化发展过程中所形成的各种材料种类日增多,内容日益复杂,如果没有做好这些材料的集中收集整理归档处理工作,势必会造成有价值的信息白白流失,无法发挥其应有的作用。结合科学技术发展现状,积极推进村镇规划建设档......
[期刊论文] 作者：刘廷婷,
来源：东方药膳 年份：2020
目的:研究分析阿尔茨海默病患者徘徊行为影响因素及其护理对策的临床效果.方法:随机选择50例在我院进行治疗的阿尔茨海默病患者,治疗时间在2018年12月至2019年12月之间,通过...
[学位论文] 作者：刘廷婷,
来源：南京大学 年份：2018
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[期刊论文] 作者：刘廷婷,
来源：化学教与学 年份：2022
初中化学知识点繁多且连贯性不强,学生在知识点的记忆和理解上如果缺乏系统的梳理容易造成事倍功半效果,为解决学生在初中化学学习上的困惑,教师在教学的过程中采取STSE情境教学,在课堂趣味性的前提下增加了生活化、技术化、环境化思想,引导学生进行知识点的迁......
[期刊论文] 作者：刘廷婷,
来源：化学教与学 年份：2022
初中化学知识点繁多且连贯性不强,学生在知识点的记忆和理解上如果缺乏系统的梳理容易造成事倍功半效果,为解决学生在初中化学学习上的困惑,教师在教学的过程中采取STSE情境教学,在课堂趣味性的前提下增加了生活化、技术化、环境化思想,引导学生进行知识点的迁......
[学位论文] 作者：刘廷婷,
来源：成都体育学院 年份：2022
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[学位论文] 作者：刘廷婷,
来源：重庆大学 年份：2021
历史景观作为地方文化的重要载体,在城市建设中起着锚固地方文化认同、提升文化自信的重要作用。但由于对三峡地区历史景观的系统性梳理不足,以及对其内涵、价值、意义、特征、技艺等研究不深,使得该区域在快速城镇化建设中出现了历史景观保护和传承的困境,拆真......
[期刊论文] 作者：冉靓,刘廷婷,,
来源：安徽农业科学 年份：2011
[目的]优化蒲公英黄酮提取工艺。[方法]以蒲公英为原料,采取正交法结合人工神经网络的方法,以测定的总黄酮含量为指标,研究提取时间、提取温度、乙醇浓度以及液料比对工艺的...
[期刊论文] 作者：刘廷婷,徐娇,
来源：养生保健指南 年份：2018
目的 探究针对性护理应用于小儿肺炎的护理效果.方法 以2017年1月至2018年3月为研究时间段,将该时间段在我院治疗的小儿肺炎患儿86例作为研究对象,采用双盲随机法,将之均分为...
[期刊论文] 作者：刘廷婷 王后雄,
来源：中学化学 年份：2015
教学研究湖北武汉华中师范大学化学教育研究所 430079 “5-E”教学模式（5-E Instructional Model）是由美国科学教育家罗杰·贝比（Roger Bybee）开发的一种基于建构主义理论和概念转变理论的教学模式，描述了一种能用于总课程、具体学科课程或校本的教学程序。在当前......
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