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[期刊论文] 作者：刘尚莲,
来源：青海教育 年份：1996
浅谈教学中的“情”和“理”刘尚莲“师者，传道、授业、解惑也”。这句话道出了为师的职责。至于怎样实现这种职责，达到育人的目的，则是每位教师所面临的问题。采用不同的方法就...
[期刊论文] 作者：刘尚莲,,
来源：山东化工 年份：2015
采用溶胶-凝胶法,以钛酸四丁酯为主要原料,制备出澄清、透明、均匀稳定的二氧化钛溶胶。讨论了水的用量、乙醇用量、p H值、温度等的影响,确定了n(HAC):(TEOT)=0.6;溶液的p H...
[期刊论文] 作者：刘尚莲,,
来源：化工时刊 年份：2011
研究了以2,4-二叔丁基苯酚为主要原料,与乙醛反应,在一定的条件下,取代缩合生成2,2＇-亚乙基双（4,6-二叔丁基苯酚）的方法。考察了投料比、反应时间、反应温度及催化剂的选择等因...
[期刊论文] 作者：刘尚莲,,
来源：山东化工 年份：2014
萘系减水剂是一种用途较广性能优越的高效减水剂，这类减水剂具有成本低、减水率高的优点，羟基改性萘系减水剂相当于在部分萘磺酸甲醛混合物的萘环上引入羟基基团，我们在通过一系......
[期刊论文] 作者：刘尚莲,,
来源：山东化工 年份：2012
以聚醚210、异佛尔酮二异氰酸酯(简称:IPDI)为原料,在催化剂条件下,以1,4-丁二醇、水和乙二胺为扩链剂,采用预聚法制备以NCO封端的反应型聚氨酯热熔胶。主要探讨了反应温度,...
[期刊论文] 作者：刘尚莲,,
来源：山东化工 年份：2016
通过溶胶-凝胶法制备纳米多孔物质,使用正硅酸乙酯作为前驱体,进行水解、聚合成硅胶,再进行热处理可得多孔物质二氧化硅。制备过程中加入不同的催化剂、表面活性剂以改变其水...
[期刊论文] 作者：刘尚莲,,
来源：应用化工 年份：2011
以对二氯苯为原料,通过混合酸硝化、常压相转移催化水解,得到了目标产物2-硝基-4-氯苯酚。考察了碱量、碱浓度、相转移催化剂类型及用量对水解反应的影响,通过优化水解条件为...
[期刊论文] 作者：刘尚莲,
来源：广东化工 年份：2013
文章从积极心理学的视角,从乐观型解释风格理论、ABCDE检测理论、希望理论等方面,具体分析了这些理论对大学生思想政治教育的启示和应用,探索当前大学生思想政治教育的积极取...
[期刊论文] 作者：刘尚莲,,
来源：化工时刊 年份：2012
综述了近年来生物降解聚合物药物微球的制备方法。随着药剂学的不断发展，传统的载药体系已经不能满足其需求。因此出现了许多新型的具有不同功能特性的药物载体。生物降解聚合......
[期刊论文] 作者：刘尚莲,
来源：化工时刊 年份：2019
通过比较2,4,6-三甲基苯甲醛几种不同的合成方法,本文采用工艺简洁的低温均三甲苯甲酰化法,在Lewis酸复合催化体系下合成2,4,6-三甲基苯甲醛。针对优化反应的催化剂体系和工...
[期刊论文] 作者：刘尚莲,,
来源：广东化工 年份：2009
研究了以2,6-二叔丁基苯酚、甲醛和硫化钠为原料，用乙醇作溶剂进行硫代缩合反应合成抗氧剂4-羟基-3，5-二叔丁基苄基-硫化物的方法。考察了投料比、反应时阿以及反应温度等对反...
[期刊论文] 作者：刘尚莲,
来源：淮海工学院学报：人文社会科学版 年份：2013
从价值、大学生思想政治教育价值的内涵进行逻辑分析，从马克思主义理论中探寻大学生思想政治教育价值的理论基础，阐述了大学生思想政治教育价值的内容，即对大学生理想信念的塑造......
[期刊论文] 作者：刘尚莲,
来源：山东化工 年份：2015
以4-三氟甲基苯甲酸为原料经酯化反应制备4-三氟甲基苯甲酸甲酯,在硝酸硫酸组成的混酸作为硝化剂的条件下,对4-三氟甲基苯甲酸甲酯进行硝化,通过改变反应温度、反应时间、硝...
[期刊论文] 作者：刘尚莲,,
来源：化工中间体 年份：2011
研究了以2,6-二叔丁基苯酚为主要原料,与甲醛反应,在一定的条件下,合成4,4'-亚甲基双(2,6-二叔丁基苯酚)的方法。考察了投料比、溶剂的浓度、催化剂等因素对反应的影响。...
[期刊论文] 作者：刘尚莲,,
来源：化工职业技术教育 年份：2005
如何在课堂教学中渗透培养学生的素质是当前我国教育改革的重要内容之一。作为高等职业技术学院的精细化工专业,分析化学课程处于十分突出的地位,作为教师在分析化学教学中要...
[期刊论文] 作者：刘尚莲,
来源：知识经济 年份：2018
校外实训基地在高职教育人才培养中发挥着非常重要的作用,是校企合作、"工学结合"的有效载体。本文从校外实训基地的功能、体制建设机制建设、运行模式等方面探讨了药品生产...
[期刊论文] 作者：刘尚莲,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2013
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：刘尚莲,,
来源：管理观察 年份：2009
高职学生党建工作是高职院校工作的基础,新的形势下我们必须从实际出发,结合高职学生的特点,认真分析和研究高职院校学生党建中存在的问题,以科学发展观为指导积极创新高职学...
[期刊论文] 作者：刘尚莲,
来源：小作家选刊（教学交流） 年份：2004
寻求作文教学创新的基本途径，对培养学生语文的创新思维、创新能力和创新品质都具有重要意义。学生作文创新能力基础的获得和创新人格的形成，必将为其学会终身学习的技能与创造......
[期刊论文] 作者：刘尚莲,
来源：职教通讯 年份：2004
笔者发现,班主任工作中的"自己人效应"常被忽视,班主任没有把学生当作自己人来看待,而是把学生当作管教的对象,无形中扩大了与学生的心理距离,促使敌对情绪的产生,使学生筑起...
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