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[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:四川师范大学学报(社会科学版) 年份:2007
“课程研究的理论基础”历来是课程理论研究的一个核心问题,研究者提出了许多见解。但是,由于对其中一些基本问题如课程的基础、课程的理论基础等界定的模糊,以及对课程论与...
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:教育研究与实验 年份:2006
我国课程理论研究受到多方的置疑,认为最为典型的是国外理论充斥我国课程研究之中,未经过合理选择和认真消化,因而产生诸多弊窦。本文试图从本土化视角,探讨我国课程理论本土...
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:课程.教材.教法 年份:2002
夸美纽斯教育里程碑式的著作《大教学论》的出版,使课堂教学研究成为教育研究的一个重要的研究领域。但只是到了20世纪,课堂管理才成为一大研究热点,因此,对课堂管理研究...
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:江西教育科研 年份:1990
在教育社会学界,曾经出现过这样一个命题:教育就是人的社会化。从某种意义上说,这是一个不错的命题。教育所要培养的人,最终是社会的人,即要承担一定的社会角色,担负一...
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:教育理论与实践 年份:2002
我国中小学课堂纪律存在着很多问题,其典型问题是课堂纪律理论研究上的问题、教师的课堂纪律理念问题、中小学课堂纪律实际中的问题等,基于此,我们需要用课堂管理的理念去分...
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:中国教育学刊 年份:2011
先学后教作为一种教学改革模式,已成为我国课程改革中最具代表性的土生土长的教育学说。任何一种教学改革,如果能成为制度,所涉及的首要问题是如何建构这一制度的运行机制。...
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:天津市教科院学报 年份:2007
我国课程理论本土化作为一种历程,在不同的时期表现出不同的特点,因此,探究课程理论本土化的表现形式,有助于从另一个侧面分析我国课程理论本土化中的问题。...
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:教育评论 年份:2014
"先学后教"作为一种本土教学改革的尝试,已经成为全国中小学争相学习的典型。本文针对其存在简单化、机械化、盲目化等问题进行了分析。...
[学位论文] 作者:刘家访,, 来源: 年份:2002
有效课堂管理行为研究是自20世纪60年代以来在教育研究领域兴起的一个重要的研究领域,从理论研究与实践的总体走向看,主要是朝着灵活而民主的方向迈进,呈现出由刚性向柔性的转变......
[学位论文] 作者:刘家访,, 来源: 年份:2006
全球化作为世界发展的趋势与潮流,影响着世界各国社会政治、经济、文化,这种影响是全方位的也是深刻的。面对这种影响,世界非西方国家总在寻找其发展的出路,而本土化则成为似乎是......
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2012
以本土实践视角检视我国课程改革十年,可以看到,实践层面的课程改革,并非课程理论所认为的完全的西方化,也不似国家政策层面对传统课程思想的表面重视实则忽略。当代课程改革...
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:课程·教材·教法 年份:2013
在寻求减负的过程中,我们常常将减负的重任交给课程改革,企盼着通过课程改革实现减负,然而课程改革从未将减负作为自己的首要任务,它们就是行走在不同路上的车。课程改革关注...
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:教育理论与实践 年份:2014
游戏具有自发性、自主性、愉悦性和体验性等特征。基于游戏视角对《幼儿园教育指导纲要》进行审视,可以将游戏视角界定为在目标上的愉悦性、在内容上的综合性、参与主体的自...
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:教育理论与实践 年份:2004
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:教育理论与实践 年份:2004
教学论的理论基础是教学论研究所不可回避的问题,但现有研究已将问题转换为教学论与相关学科之间的关系研究。教学论的理论基础是建立在教学论的基础理论之上的,只有对我国教...
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:教育科学论坛 年份:2004
一、研究缘起课程理论研究历来是教育学研究的主要领域之一,也是当代教育研究最为活跃的领域之一。在我国,课程实践早已有之,这是一个不争的事实,但是,作为对课程的专门...
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:高等师范教育研究 年份:2001
我国高等师范院校公共课教育学的教学改革是当前教育改革的一个重要任务,在教学改革中,课堂作为教学活动的场所和背景,支撑着教学的顺利进行,但人们关注的焦点只是与教学相关...
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:天津市教科院学报 年份:2004
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:教育理论与实践 年份:2016
在小学语文教学中,许多教师常常以直观教学的名义,通过多种方式方法让学生理解文本中的具有画面感的内容。然而,由于师生未能认识到画面与语言(文字)之间的逻辑关系,导致直观...
[期刊论文] 作者:刘家访,, 来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2007
课程设计是我国课程研究的一个重要内容,在众多的研究中,存在多样的问题,如概念界定的模糊、内容繁杂等,对这些问题的检视,对于课程理论研究具有一定的意义。...
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