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[期刊论文] 作者：刘国芝 侯法琴,
来源：物理教学探讨 年份：2007
研究性学习泛指学生主动探究的学习活动。它是一种学习的理念、策略，适用于学生对所有学科的学习。从狭义上看，作为一门独立的课程，研究性学习指在教学过程中以问题为载体，创设一种类似科学研究的情景和途径，让学生通过自己收集、分析和处理信息的实际感受，体验知识的......
[期刊论文] 作者：刘国芝 侯法琴,
来源：物理教学探讨 年份：2007
临朐蒋峪初级中学校，山东省临朐县262213 物理总复习涉及的内容多，知识点分散，时间短，要使大部分同学能考取高中，中考总复习阶段的任务是非常艰巨的。如何提高总复习的效益、增强复习的针对性和实效性，成了每一位初三同学和教师必须认真思考和研究的问题。 ......
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