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[期刊论文] 作者：刘占双,,
来源：财会通讯 年份：2020
本文选择2009—2017年沪深A股国有上市企业为研究对象,实证检验政府审计和内部控制在国有企业创新中的作用与影响机理,同时揭示政府审计作为有形之手的调节效应,研究发现:内部控制与国有企业创新之间显著正相关,既能提升国有企业创新投入强度,又能有效保障创新......
[期刊论文] 作者：刘占双,,
来源：小学教学设计 年份：2018
【教学内容】北师大版五年级下册《长方体的认识》。【教学过程】一、创设情境同学们在一年级已经初步认识了长方体,你们看这个箱子是什么形状的?箱子里有好多物体,我们...
[期刊论文] 作者：刘占双,,
来源：数学大世界(小学三四年级适用) 年份：2011
话说这天松鼠、兔子和蜈蚣去游泳。游了一会儿,蜈蚣提议搞游泳比赛。松鼠和兔子说：＂你那么多腿,游起来跟划龙舟似的,还是我们四条腿的来比吧,你做裁判。＂这一比兔子赢了,很是得......
[期刊论文] 作者：刘占双,,
来源：财会通讯 年份：2016
本文以2010-2014年沪深A股上市的民营企业数据作为研究样本,分析了政治关联与企业风险承担行为的相关性,并研究市场化程度对于上述关联性的影响程度。研究发现：政治关联的显著...
[期刊论文] 作者：刘占双,
来源：黑龙江金融 年份：2006
一、从实际出发，夯实支持社会主义新农村建设的基础（一）大力组织资金，壮大自身实力。农村信用社的资金主要用于支持农业和农村经济发展，可组织资金难、自身实力不强一直是制约和影......
[期刊论文] 作者：刘占双,,
来源：中国教师 年份：2004
如何在课堂上提高学生分析问题和解决问题的能力?康托尔认为,在数学领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。怎样组织教学本身就是一门学问,提问则是课堂教学的...
[期刊论文] 作者：刘占双,
来源：湖南教育：下旬 年份：2011
长期以来，小学数学课堂教学的状况是教师主宰，学生始终处于被动的地位。即便是现在一再强调更新教学观念，也只是将过去教师的“满堂灌”变为教师的“满堂问”。面对教师不停的提......
[期刊论文] 作者：刘占双,,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2019
一、对符号化思想的认识rn所谓符号就是针对具体事物而抽象概括出来的一种简略的记号或代码.数字、字母、图形、关系式等构成了数学的符号系统.符号意识是学习者在感知、认识...
[期刊论文] 作者：刘占双,,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2019
[设计理念]rn学习《组合图形的面积》之前,学生经历了平行四边形、三角形与梯形面积的探索过程,学生已经积累了丰富的图形面积计算的经验,对于“转化”的思想方法学生也有初...
[期刊论文] 作者：刘占双,,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2020
一、小学数学教学中“示范”存在的主要问题rn首先我们对示范的内涵进行梳理.示范就是做出榜样或典范,供人们学习.小学数学学习内容中,有些是约定俗成的,不需要学生探究,由教...
[期刊论文] 作者：刘占双,,
来源：小学教学设计 年份：2016
学生由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景不同,存在着差异性。因此,我们要根据不同学生的数学水平,分层设计作业,力求让所有学生通过努力都能完成,使每个学生的学...
[会议论文] 作者：刘占双,
来源：中国会计学会会计教育专业委员会2018年年会暨第十一届会计学院院长论坛 年份：2018
随着互联网大数据时代的到来，经济社会对应用型会计人才的需求不断增加，这使得我国现阶段高校的会计专业教学工作更加艰难。目前的高校会计专业教学工作单纯追求理论教学而......
[期刊论文] 作者：刘占双,
来源：山西教育·管理 年份：2018
直观演示作为一种直观化的教学，在数学教学中深受学生喜爱，尤其符合小学生擅长于形象思维的特点。在数学教学中，借助直观演示，伴随着教师的讲解与学生的观察、感知与思维，可以进一步培养学生的观察能力和思维能力，全面提升学生的数学素养。 一、演示的作用 演示......
[期刊论文] 作者：刘占双,
来源：山西教育·管理 年份：2018
有人说教师是蜡烛，为世界奉献光明；有人说教师是园丁，为人类奉献美景；有人说教师是铺路石，为学生奉献坦途。而我说，教师应是撒播爱和光辉的使者，把诚心奉献给学生，把热情和关怀注入学生心中，在教书育人这块沃土上辛勤耕耘、甘于奉献。 一、因为迟开，所以等待 苏霍姆......
[期刊论文] 作者：刘占双,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2021
《数学课程标准(2011年版)》将“使学生获得数学的基本思想”作为数学课程总目标的“四基”之一,强调了数学思想方法的重要性.数学教学不仅承载着知识、技能的传授,还应该让...
[期刊论文] 作者：刘占双,,
来源：吉林教育 年份：2008
一、设计有层次的作业,让学生成为实践的成功者目前,小学数学作业存在最大的误区是教师本位主义和功利主义。于是布置作业时也是本着教师的意志出发,而忽略了学生的心理特点...
[期刊论文] 作者：刘占双,
来源：小学青年教师 年份：2004
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[期刊论文] 作者：刘占双,
来源：城市建设理论研究 年份：2011
效率是课堂教学的生命，是所有教师教学所应追求的目标。如今广大教师都在摈弃传统教学中那些落后、不合时宜束缚学生发展的教学思想、方法和手段，教学效率有了较大的提高。但是语文课堂教学依然存在着“教师累、学生苦、负担重、效率低”的现象。本人通过新课程理......
[期刊论文] 作者：刘占双,
来源：小学教学设计（数学） 年份：2021
数学家哈尔莫斯说过:问题是数学的心脏,没有问题就没有数学学习.现实的、有意义的、富有挑战性的问题,能够引发学习动机,唤醒学生经验,引发学生深度思考.rn1.强化问题的思考性.rn一个数学问题如果能引发学生的认知矛盾, 就能唤起学生的内在学习动机,激发学生的......
[期刊论文] 作者：张萌, 刘占双,,
来源：现代营销(经营版) 年份：2019
信息智能化无时无刻不在潜移默化的改变生活。对于中小型企业来说,实施企业管理信息化,也是时代所需、企业发展所需。企业信息技术作用日趋重要,这就要求企业信息化建设融于...
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