搜索筛选:
搜索耗时1.4244秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：刘丹,冯虎,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2016
在科学技术飞速发展的网络时代，信息的更新速度非常快。新高考改革前夕，新课程改革热潮还在逐渐蔓延之时，新的课堂理念、新颖的年轻化的教学手段已逐步应用于课堂。对偏远地区的......
[期刊论文] 作者：刘丹,冯虎,,
来源：中学地理教学参考 年份：2017
培养学生核心素养是深化基础教育改革的重要目标。在地理综合思维能力培养上,本文分析了综合思维与思维导图在系统性、发散性和全面性方面的共性,用事例阐述了如何利用思维导...
[期刊论文] 作者：刘丹 冯虎,
来源：教学与管理(中学版) 年份：2020
摘 要 地理实践力是新一轮高中地理课程改革的着力点之一。高中“TRUE”真地理教学是地理实践力培养的有效策略，即培养面对复杂地理问题的学科思维（Thinking），提炼适合课程教学的地理现实案例 （Reality），强调解决实际问题的地理知识运用（Use），创设面向真实情境的地理实践（E......
[期刊论文] 作者：刘丹,冯虎,,
来源：新课程导学 年份：2020
学校社团是少数民族文化传承的重要阵地.本文分析了高中社团在传承与创新少数民族文化过程中所具备的优势,提出了校园社团可开展民族文化展览,民间艺人言传身教,举办民族文艺...
相关搜索：
