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[期刊论文] 作者：刘丙武,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2004
来信全文:尊敬的刘丙武老师: 您好! 我是江西远方·北京师范大学指导学校的一名学生,前几天看到您发表在《数理化学习》(2003年8月份)上的一篇文章——《同学,你看见了它们...
[期刊论文] 作者：刘丙武,,
来源：中学生数理化(高一版) 年份：2014
配制一定物质的量浓度的溶液是高中化学的四个定量实验之一。从某种意义上讲,它又是一个综合实验,它不仅有自己的实验原理步骤,而且涉及常见仪器的使用、基本实验操作、...
[期刊论文] 作者：刘丙武,,
来源：高中生学习(学法指导) 年份：2015
实验题是高考化学的重点特色试题。从以往的高考来看,经典的实验试题题材(如制备金属氯化物、单质和酸的反应)是百考不厌、轮番上场。这些年,随着新课程改革的深入,信息...
[期刊论文] 作者：刘丙武,,
来源：数理化学习(高三版) 年份：2015
1.下列与化学有关的说法,错误的是()(A)侯氏制碱法的工艺过程中应用了物质溶解度的差异(B)可用蘸浓盐酸的棉棒检验输送氨气的管道是否漏气(C)石油分馏、煤的气化、海水晒...
[期刊论文] 作者：刘丙武,,
来源：数理化学习(高三版) 年份：2015
"物质结构与性质"应该包括必修2和选修3两部分教材,具体呈现的内容有如下方面:原子结构、元素性质、元素周期表、化学键和分子间作用力、物质结构和性质.下面以2015年高...
[期刊论文] 作者：刘丙武,,
来源：中学生数理化(高二版) 年份：2007
盐类的水解是高中化学的重点和难点,更是高考的热点内容.为了有效地理解和运用盐类的水解原理,现从如下9个方面展开讨论.供同学们参考学习....
[期刊论文] 作者：刘丙武,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2003
一、氯元素的知识链二、氯元素的氧化还原反应关系的认识和理解1.两种氯元素的氧化还原反应类型①歧化反应氯气与水的反应...
[期刊论文] 作者：刘丙武,,
来源：中学生数理化(高二高三版) 年份：2015
在平时练习中很多同学做选择题的错误率较高,这既有知识上的缺陷,也有方法上的不足。在高考中选择题的分值较大,那是不能做错的题目。现介绍一些解答选择题的方法和技巧,...
[期刊论文] 作者：刘丙武,
来源：高中数理化 年份：2004
1原子的组成1.1掌握原子的组成及3种基本微粒间的关系...
[期刊论文] 作者：刘丙武,
来源：高中数理化 年份：2003
1同分异构体数目及其分析1)一氯代物只有1种、碳原子数小于10的烷烃共有4种....
[期刊论文] 作者：刘丙武,
来源：中学生数理化·高二版 年份：2016
化学反应速率和化学平衡章节具体考查内容有：反应速率计算和化学计量数关系，浓度、温度、压强、催化剂与化学反应速率关系，有效碰撞、活化分子的概念，化学平衡状态的确定，化学平衡移动，三行式计算，化学反应特征和图像关系，等效平衡，识图和画图，平衡常数K的计算和运用。化......
[期刊论文] 作者：刘丙武,,
来源：中学生数理化(高三) 年份：2017
高考即将到来，现撷取几道有所启示的往年高考题并解析，希望考生能从中感悟解答高考题所需的知识和能力要求，从容应对高考。...
[期刊论文] 作者：刘丙武,,
来源：中学生数理化(高二高三版) 年份：2015
碱金属章节是学习金属的开篇,碱金属的单质及化合物较为常见,知识内容较多。深刻领会物质元素化合物知识的方法是引入较为专业性的化学实验进行探究、分析,可以提升我们的认...
[期刊论文] 作者：刘丙武,
来源：教学与管理 年份：2005
教材是教学计划和教学大纲的具体形式,教学工作就是借助教材贯彻和落实教学大纲和教学计划的活动.教材如果离开了老师的讲解,学生一般难以读懂和运用课本的知识.因此,从学生...
[期刊论文] 作者：刘丙武,
来源：中小学教材教学 年份：2003
比较是认识事物的一种方法。它根据一定的标准,把有某些联系的两种或两种以上的事物加以对照,确定它们之间的异同及相互关系,形成对事物的认识。比较法在化学教学中广泛...
[期刊论文] 作者：刘丙武,,
来源：中学生数理化(高二版) 年份：2007
【正】高二同学学习有机化学是从学习烃开始的.《烃》一章介绍了有机化学的基本概念——同系物、同分异构体外,主要的内容就是分别介绍不同类型...
[期刊论文] 作者：刘丙武,,
来源：中学生数理化(高三版) 年份：2006
1．若要保存FeCl2溶液，应采取什么措施，为什么？...
[期刊论文] 作者：刘丙武,
来源：中学生数理化(高中版) 年份：2005
在训练中,我们花了较长时间才解出如下一道化学推断题,大家感叹该题有狠气!题目 A、B、C、D是中学化学中常见的四种化合物,它们各由两种元素组成;甲、乙、丙是三种常见短周期...
[期刊论文] 作者：刘丙武,,
来源：中学生数理化(高二) 年份：2017
无机框图推断题的突破点随着题设情境、框图而变化，可以说无机框图推断题的突破点是丰富多彩的。但是，有机框图推断题的突破点大体上集中在有机物的类型、有机物的组成及反应类......
[期刊论文] 作者：刘丙武,,
来源：数理化解题研究(高中版) 年份：2013
将气体燃烧产物与Na_2O_2反应增重的讨论的系列迁延题设计成合理的题序去分析,可以形成系统性、递进性、差异性的认识,有利于学生在学习中应对设置的不同种情景的变化,准确地...
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