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[期刊论文] 作者：刘三女牙,
来源：江苏科技报·E教中国 年份：2019
国家数字化学习工程技术研究中心常务副主任、华中师范大学教授刘三女牙结合人工智能和教育大数据背景，从梦想与变革、创新与应用、挑战与发展三个方面解读数据驱动下的...
[期刊论文] 作者：刘三女牙,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2020
我国已进入新的历史发展阶段,科技创新的战略地位日益凸显.当前,新一轮科技革命正在兴起,科学研究呈现出集成创新、融合发展的新态势.学科间的交叉融合极大地推动了科学进步...
[报纸论文] 作者：刘三女牙,
来源：中国教育报 年份：2017
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[期刊论文] 作者：刘三女牙,
来源：江苏科技报·E教中国 年份：2019
把新的信息技术跟教育进行结合，以满足教育现代化的发展需要，以迎合或助力教育现代化的发展。目前在技术和教育相结合的过程中，技术与教育之间的关系发生了新的变化。 教育信息化的发展 一、新变化 第一个变化是长期以来教育信息化被其他领域看轻，甚至领域......
[期刊论文] 作者：刘三女牙,孙建文,
来源：国家教育行政学院学报 年份：2021
因应未来社会需求变化、学习机理认知深化、人工智能技术进化,课堂正从数字化向智能化加速跃升,为突破精准化教学瓶颈,实现“因材施教”的千年梦想提供了历史机遇.但由于课堂的固有复杂性及其时代内涵演变,智能技术赋能课堂教学面临多空间融合、多主体协同、多......
[期刊论文] 作者：,
来源：福建教育 年份：2016
《教育研究》．刘三女牙、李卿等，2016年第7期量化学习是指面向学习者的学习活动和成长过程，采用适当的策略和方法，获得学习者外显和内隐的行为特征数据，通过分析、干预和学习服务...
[期刊论文] 作者：刘三女牙, 杨宗凯, 李卿,,
来源：教育研究 年份：2017
教育数据伦理是对教育数据产生、采集、存储和分析利用过程中所应秉持的道德信念和行为规范的理性审视。教育数据伦理以价值构建与认同为根本挑战,以利益机制设计为主要抓手,...
[期刊论文] 作者：刘三女牙, 杨宗凯, 李卿,,
来源：教育研究 年份：2004
随着信息技术与教育教学融合的不断深入以及教育大数据的形成,计算教育学应运而生。计算教育学是通过技术赋能,基于数据密集型的研究范式,解释信息时代的教育活动与问题,揭示...
[期刊论文] 作者：周子荷,刘三女牙,李卿,
来源：电化教育研究 年份：2020
在学习理论层出不穷、学习技术蓬勃发展的背景下,学习工程受到了广泛关注。文章基于对科学、技术与工程之间的关系的新解读,分析了学习科学的工程学隐喻,提出当代学习研究中...
[期刊论文] 作者：黄太进,刘三女牙,李卿,
来源：现代教育技术 年份：2020
为适应学习型社会对学习者终身教育记录跟踪的深层次、多元化需求,文章基于区块链技术,设计了一种去中心化的终身教育记录跟踪方案--Educhain区块链平台方案。文章指出,Educh...
[期刊论文] 作者：严莉, 杨宗凯, 刘三女牙,,
来源：电化教育研究 年份：2009
虽然网络教学目前已成为高等教育中一种日益重要的教学方式,然而现实中网络教学应用还存在着许多的困难与阻碍。众多研究表明,高校教师是影响网络教学有效应用的一个重要因素...
[期刊论文] 作者：黄太进,刘三女牙,李卿,
来源：高等工程教育研究 年份：2021
新冠疫情背景下在线教育成为全球共同选择.随着在线教育资源的极大丰富以及教师和学生时空上的隔离,如何实时了解学生学习状态以便为教师提供有效教学反馈,如何为学生提供合...
[期刊论文] 作者：张 刘三女牙 刘智 孙建文,
来源：中国远程教育 年份：2018
【摘 要】 数据素养是教育大数据应用背景下对教师的新要求，对师范生进行数据素养教育是提升教师数据应用能力的有效措施。当前针对不同领域的数据素养教育及研究已受到广泛关注，但师范生数据素养教育的研究仍处于起步阶段。本文面向教育大数据环境下师范生数......
[期刊论文] 作者：刘三女牙, 周子荷, 李卿,
来源：教育研究 年份：2022
当代社会科学研究正走在时代变革的转折点上，以人工智能为代表的新一代信息技术的指数型发展让人们意识到教育作为社会科学的重要分支，也将形成全新的教育研究生态。站在科学史与科学哲学的高度，从对“计算教育学”这一新兴交叉学科的讨论切入，对人工智能何以改变教......
[期刊论文] 作者：刘三女牙, 郝晓晗, 李卿,
来源：中国电化教育 年份：2023
时代之势召唤着我们担起教育数字化转型的使命,我国国情决定着我们要在中国式现代化的引领下开展教育数字化转型工作。转型必须找准方向,对基础设施进行自主化建设,是夯实数字教育底座的内在要求;把生产方式推向“人-机”深度共融,是塑造数字教育新业态的关键任......
[期刊论文] 作者：刘三女牙, 刘智, 高菊, 孙建文,,
来源：电化教育研究 年份：2016
随着大规模在线教育的迅猛发展,MOOC环境下所产生的海量数据为学习行为的量化研究提供了基础。本研究以哈佛大学和麻省理工学院在ed X平台上的课程学习数据为样本,从学习者类...
[期刊论文] 作者：张浩, 黄涛, 刘三女牙, 王丽娜,,
来源：计算机学报 年份：2016
DAAS（Database as a Service）模式以其管理便捷的特性受到大量组织机构的青睐,同时托管数据的安全也成了迫切需要解决的难题.数据加密对于外包数据的安全起着重要作用,这会降低...
[期刊论文] 作者：张斌, 刘三女牙, 刘智, 孙建文,,
来源：电化教育研究 年份：2017
文章描述了在教育大数据的应用背景下师范生数据素养教育的新要求,通过分析当前国内外师范生数据素养教育的现状,指出数据意识、数据采集能力、数据分析能力、数据呈现能力、...
[期刊论文] 作者：张斌, 刘三女牙, 刘智, 孙建文,,
来源：中国远程教育 年份：2018
数据素养是教育大数据应用背景下对教师的新要求,对师范生进行数据素养教育是提升教师数据应用能力的有效措施。当前针对不同领域的数据素养教育及研究已受到广泛关注,但师范...
[期刊论文] 作者：刘三女牙 胡天慧 柴唤友,
来源：现代远程教育研究 年份：2021
摘要：异步在线讨论环境是支持学习者在线交互的有效工具，对于在线教学的成功开展至关重要。作为传统异步在线讨论环境的主要代表，线程式论坛存在难以维持焦点式讨论、促进交互式对话、支持观点整合、提供情感线索、实现跨情景讨论、促进知识消费和吸引学生深度参与......
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