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[期刊论文] 作者：安钰峰,,
来源：思想教育研究 年份：2004
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[期刊论文] 作者：林金凤,
来源：长春师范学院学报：人文社会科学版 年份：2012
教育学家凯文.瑞安品格教育的5E理论从榜样、认知、情感、环境、体验等多方面入手,致力于良好品格的养成。它从人性的角度出发,把握了人性的特点,把握了价值内化的规律。情感...
[学位论文] 作者：曾晓雯,,
来源：西南石油大学 年份：2016
翻译原文选自美国教育研究学者凯文·瑞安、詹姆斯·库伯和谢丽...
[期刊论文] 作者：代莉,
来源：消费导刊 年份：2016
进一步加强和改进大学生思想教育工作要求高等学校学生工作干部及时掌握先进教育思想和现代教育方法.美国波士顿大学教授凯文瑞安Kevin Ryan提出过新世纪的思想教育应体现五...
[期刊论文] 作者：凯文·瑞安,刘振汉,
来源：新疆教育学院学报 年份：1987
时髦主义可算是美国教育的致命病症。从美国教育史上来看,虽然我们在普及教育和对身心有缺陷儿童的教育方面取得了某些成就,但是,近年来我们曾经提出过的许多时髦口号,大部...
[期刊论文] 作者：金惠堂, 凯文·瑞安,
来源：外国心理学 年份：1984
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[期刊论文] 作者：金惠堂,凯文·瑞安Kevin,Ryan,,
来源：外国心理学 年份：1984
美国哈佛大学心理学家劳伦斯·科尔伯格是被誉为认知道德发展教育范围内的又一个探讨的中心人物。他的理论对于学校教育是有影响的。认知道德发展教育简称道德发展。道德发...
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