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[期刊论文] 作者：准格才让,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：近些年，政府加大了对少数民族地区推行双语教学的力度，少数民族地区的双语教学也取得了较大的进步。在小学数学教学中，提高学生的应用题解题能力可以有效提升学生的数学综合能力，因此受到教师和家长的广泛关注。在小学双语班的数学应用题教学中，由于学生的汉语......
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