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[期刊论文] 作者：况细林,,
来源：内蒙古师范大学学报(教育科学版) 年份：2013
分级教学为大学英语教改提供了一个新的平台。很多专家、学者从不同的角度证明了分级教学在理论上很有必要，但在实际操作中，很多深层次的问题没有得到完美的解决。从“因材施教......
[期刊论文] 作者：况细林,,
来源：江西青年职业学院学报 年份：2014
独立学院学生是个特殊的群体,其就业问题一直受到社会的关注.本文通过调研,对当前独立学院毕业生的就业质量和学生的“五商”素质状况进行了分析,重点阐述了”五商”各要素与...
[期刊论文] 作者：况细林,,
来源：教师 年份：2013
不同地域的文化在形成和发展过程中因历史背景和种族差异而各具特色。不同文化背景下的交流,必然会因为文化传统、风俗习惯、认知理解等方面的差异而产生跨文化交际的障碍,从...
[期刊论文] 作者：况细林,
来源：英语通：大学英语四级考试版 年份：2003
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[期刊论文] 作者：况细林,,
来源：绍兴文理学院学报(哲学社会科学) 年份：2013
作为一股哲学思潮，解构主义的确立引起了诸多学术领域学者的广泛关注在翻译研究领域也不例外。解构主义翻译思想对文学、翻译学等学科起着重大的推动作用。从解构主义翻译思想......
[期刊论文] 作者：况细林,,
来源：太原大学教育学院学报 年份：2013
大学英语分级教学“一刀切”的分级模式，使“因材施教”的指导原则没有在独立学院大学英语中得到真正落实。文章首先分析了“一刀切”的弊端。并从专业对象的差异出发，提出了基......
[期刊论文] 作者：况细林,吴彩霞,陈小萍,王迪芬,闵婕,金素芳,
来源：江西电力职业技术学院学报 年份：2006
独立学院的学生有别于其他普通高校的本科生，独立学院的大学英语教学也要结合现状，对传统的教学模式进行改革。在教改实践中我们发现，当学生处于宽松、愉快的学习环境中时，他们就......
[期刊论文] 作者：况细林,吴彩霞,陈小萍,王迪芬,闵婕,金素芳,绍兴文理学院独立学院大学英语快乐式教学研究课题组,,
来源：江西电力职业技术学院学报 年份：2006
独立学院的学生有别于其他普通高校的本科生,独立学院的大学英语教学也要结合现状,对传统的教学模式进行改革.在教改实践中我们发现,当学生处于宽松、愉快的学习环境中时,他...
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