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[期刊论文] 作者：冯闵亚,,
来源：成功(教育) 年份：2011
为了能使幼儿的行为适应社会需要,作为幼儿教师,应积极利用幼儿园的一日活动来帮助他们学会"与人分享",消退自我中心心态,促进孩子社会性发展。具体做法:1.通过日常活动,树立...
[期刊论文] 作者：冯闵亚,,
来源：时代教育 年份：2012
新课程强调教学是教与学的交往、互动。我们的课堂是由教师、学生、教材、技术四个主要元素组成的,其中技术是优化教学过程的一个重要元素,教师是主导,学生是主体,教材是主线...
[期刊论文] 作者：冯闵亚,
来源：科教新报·教育研究 年份：2012
摘 要每个人都需要和朋友、家人聊天，因为它是交流的需要。交流需要是语言行为的动力，与幼儿聊天作为一种最常见的交流方式，不仅可以引导孩子养成倾听与倾诉的习惯，还可以拉近教师与孩子的距离，走进孩子的心灵，从而更好地发挥教育的作用。 关键词交流 倾听 引导......
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