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[期刊论文] 作者:农艳珍, 来源:保健文汇 年份:2021
目的:分析双向评价法用于临床护理带教规范化培训的影响。方法:选取2020年2月-2021年2月20名医院接收的实习护士作为观察对象,随机分为两组。对照组采取常规带教法,观察组则采取双向评价法。比较两组实习护士实习结束时考核成绩以及两组护士对带教老师满意度的差异......
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