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[期刊论文] 作者:冉福昇, 来源:中学教学参考·文综版 年份:2020
[摘 要]现阶段,中小学运行的目标是推动中小学师生群体朝着全面发展的趋势迈进。在中小学体系中,教师和学生作为非常重要的主体,对于中小学校园管理效果有着直接的影响。教师和学生属于管理工作的基本对象,在管理服务中占据主导位置,因此在制定和使用管理制度的时候,......
[期刊论文] 作者:冉福昇, 来源:甘肃教育 年份:2020
就目前而言,很多小学都还在使用着过去的教学管理方式,这种管理方式有着非常明显的特性,首先是形式上过于单一,且模式不够灵活,教条化也非常严重,进行管理的过程中效果并不是...
[期刊论文] 作者:冉福昇, 来源:甘肃教育 年份:2014
〔关键词〕 阅读教学;个性化;氛围;  主体地位;差异;独特体  验  〔中图分类号〕 G623.23  〔文献标识码〕 A  〔文章编号〕 1004—0463(2014)  24—0092—01  阅读教学在小学语文教学中占有非常重要的地位,对于提高学生的语文素养起着至关重要的作用。《......
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